青少年在線心理咨詢中,有三類常見的問題及應(yīng)對方式。
一、厭學的原因
有厭學是什么原因?根據(jù)我們多年的咨詢經(jīng)驗,常見的原因有以下幾類:
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以上五點是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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1、學習上出現(xiàn)問題。
小學五年級是學習生涯中一個很重要的階段,它的重要性超過三年,也就是我們常說的三年級。它是學習生涯中的一個重要階段。孩子如果在小學中,未能養(yǎng)成良好的學習習慣,可能會在步入中學時無法適應(yīng),從而導致成績下滑,甚至是出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象。
2、學習方法不當。
在學校中,孩子學習知識的目的是為了掌握知識,只有長期的積累,才能取得良好的成績。如果孩子沒有掌握學習方法,那就會導致學習效率低下,成績下滑,惡性循環(huán)。
3、家庭環(huán)境的影響。
當父母的工作時間過長,與工作環(huán)境的關(guān)系就會產(chǎn)生一定的變化。父母的工作節(jié)奏是比較快的,那孩子的教育就會有一定的滯后。另外,孩子在小時候,家庭環(huán)境對孩子的成長也有著不可忽視的作用,尤其是父親的參與度。如果父親在孩子的成長過程中長期缺席,比如母親就會缺乏男性教育,孩子也會變得自卑、膽小。孩子玩手機的壞習慣,還可能慢慢地影響孩子的學習成績,導致孩子學習成績下滑。
父母應(yīng)該如何控制孩子玩手機?
1、父母以身作則
要求孩子做到的,自己首先要做到,如果父母喜歡玩手機,孩子也會耳濡目染。身教重于言傳,想讓孩子少玩手機,說再多再多也不如家長以身作則的去做。
試想一下,如果你每天回來都先看手機,卻希望孩子不能玩手機,你說孩子會信服嗎?
2、不以身作則,同孩子做朋友
想讓孩子改掉玩手機的壞習慣,父母就要以身作則,和孩子一起玩耍。和孩子做朋友,孩子自然也就不會想著玩手機了。
孩子的內(nèi)心都是很脆弱的,渴望得到別人的關(guān)注,孩子玩手機,也是因為孩子感覺到了孤獨,如果我們能夠多和孩子溝通交流,和孩子一起看書,一起玩玩具,一起旅行,一起玩耍,那會是多么的美好的事情。
只有和孩子在一起玩,孩子才能更好地學習,才能更好地了解自己的內(nèi)心,才能更好的了解這個世界,將來才能更好地適應(yīng)社會,也能夠更好地融入這個社會,在這個社會上,有什么樣的地位,有什么樣的成就,有什么樣的價值,我們自己的位置,而不是別人的工具。
只有父母和孩子之間建立起良好的關(guān)系,彼此尊重,父母對孩子的教育才有效果。父母和孩子之間建立起良好的關(guān)系,才能一起努力學習,孩子才會對自己有信心,才會聽父母的話,父母對孩子的影響力,父母的期望越大,孩子才會更有動力。
結(jié)語
關(guān)于對待孩子的教育問題,我覺得這是個永恒不變的話題,不求簡單粗暴,但也要建立在相互信任,遵從孩子內(nèi)心的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子積極向上的人格,只有這樣,我們才能把孩子培養(yǎng)成為一個具有未來活力的人。
父母如何以身作則,減少孩子的叛逆?
