青少年在線心理咨詢中,有三類常見(jiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方式。
一、厭學(xué)的原因
有厭學(xué)是什么原因?根據(jù)我們多年的咨詢經(jīng)驗(yàn),常見(jiàn)的原因有以下幾類:
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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1、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題。
小學(xué)五年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)很重要的階段,它的重要性超過(guò)三年,也就是我們常說(shuō)的三年級(jí)。它是學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段。孩子如果在小學(xué)中,未能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可能會(huì)在步入中學(xué)時(shí)無(wú)法適應(yīng),從而導(dǎo)致成績(jī)下滑,甚至是出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
在學(xué)校中,孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了掌握知識(shí),只有長(zhǎng)期的積累,才能取得良好的成績(jī)。如果孩子沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,那就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,成績(jī)下滑,惡性循環(huán)。
3、家庭環(huán)境的影響。
當(dāng)父母的工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),與工作環(huán)境的關(guān)系就會(huì)產(chǎn)生一定的變化。父母的工作節(jié)奏是比較快的,那孩子的教育就會(huì)有一定的滯后。另外,孩子在小時(shí)候,家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有著不可忽視的作用,尤其是父親的參與度。如果父親在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中長(zhǎng)期缺席,比如母親就會(huì)缺乏男性教育,孩子也會(huì)變得自卑、膽小。孩子玩手機(jī)的壞習(xí)慣,還可能慢慢地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。
父母應(yīng)該如何控制孩子玩手機(jī)?
1、父母以身作則
要求孩子做到的,自己首先要做到,如果父母喜歡玩手機(jī),孩子也會(huì)耳濡目染。身教重于言傳,想讓孩子少玩手機(jī),說(shuō)再多再多也不如家長(zhǎng)以身作則的去做。
試想一下,如果你每天回來(lái)都先看手機(jī),卻希望孩子不能玩手機(jī),你說(shuō)孩子會(huì)信服嗎?
2、不以身作則,同孩子做朋友
想讓孩子改掉玩手機(jī)的壞習(xí)慣,父母就要以身作則,和孩子一起玩耍。和孩子做朋友,孩子自然也就不會(huì)想著玩手機(jī)了。
孩子的內(nèi)心都是很脆弱的,渴望得到別人的關(guān)注,孩子玩手機(jī),也是因?yàn)楹⒆痈杏X(jué)到了孤獨(dú),如果我們能夠多和孩子溝通交流,和孩子一起看書(shū),一起玩玩具,一起旅行,一起玩耍,那會(huì)是多么的美好的事情。
只有和孩子在一起玩,孩子才能更好地學(xué)習(xí),才能更好地了解自己的內(nèi)心,才能更好的了解這個(gè)世界,將來(lái)才能更好地適應(yīng)社會(huì),也能夠更好地融入這個(gè)社會(huì),在這個(gè)社會(huì)上,有什么樣的地位,有什么樣的成就,有什么樣的價(jià)值,我們自己的位置,而不是別人的工具。
只有父母和孩子之間建立起良好的關(guān)系,彼此尊重,父母對(duì)孩子的教育才有效果。父母和孩子之間建立起良好的關(guān)系,才能一起努力學(xué)習(xí),孩子才會(huì)對(duì)自己有信心,才會(huì)聽(tīng)父母的話,父母對(duì)孩子的影響力,父母的期望越大,孩子才會(huì)更有動(dòng)力。
結(jié)語(yǔ)
關(guān)于對(duì)待孩子的教育問(wèn)題,我覺(jué)得這是個(gè)永恒不變的話題,不求簡(jiǎn)單粗暴,但也要建立在相互信任,遵從孩子內(nèi)心的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子積極向上的人格,只有這樣,我們才能把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)具有未來(lái)活力的人。
父母如何以身作則,減少孩子的叛逆?
