孩子為什么在媽媽那不聽(tīng)話(huà)?為什么你不能像我一樣?
其實(shí),這些都是孩子的想法。孩子為什么會(huì)說(shuō)“不”,并不是孩子說(shuō)“不”,而是孩子的“想法”是跟“道理”相關(guān)的。
“不”這個(gè)詞是美國(guó)心理學(xué)家艾麗卡·雷斯切爾的著作,她指出,在這個(gè)過(guò)程中,我們要做的第一件事就是:不要對(duì)孩子說(shuō)“不”,因?yàn)檫@種否定會(huì)把孩子推到對(duì)立面,甚至激起他們強(qiáng)烈的叛逆情緒。
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要想孩子能夠順利度過(guò)這個(gè)反抗期,就要學(xué)會(huì)如何與他們進(jìn)行有效溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
溝通的第一步就是溝通,親子溝通主要是互動(dòng),在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上,才能真正地表達(dá)自己的想法。而對(duì)于一些無(wú)意識(shí)的想法,或者對(duì)一些不理解的行為,我們要做的是傾聽(tīng),是了解,而不是評(píng)論。
傾聽(tīng)是了解孩子最有效的途徑,是打開(kāi)孩子心扉的鑰匙,更是打開(kāi)孩子心扉的橋梁,因此,我們要在傾聽(tīng)的過(guò)程中多問(wèn)“為什么”,少問(wèn)“為什么”,不做“我們認(rèn)為怎樣”的實(shí)踐。
有人說(shuō)父母和孩子之間的溝通是有前路的,那么,怎樣和孩子溝通,孩子才愿意敞開(kāi)心扉呢?
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是關(guān)鍵
美國(guó)知名親子溝通專(zhuān)家阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施
在《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)》一書(shū)中提到了一個(gè)非常有用的溝通的溝通公式:傾聽(tīng)。
父母傾聽(tīng)孩子的心聲,讓孩子覺(jué)得父母是他的依靠、有安全感的港灣,是讓他感覺(jué)自己被愛(ài)的“安全島”。
孩子在感受到愛(ài)與被支持的同時(shí),才會(huì)產(chǎn)生歸屬感,并且可以更加自主地做出相應(yīng)的改變。
如,父母可以對(duì)孩子說(shuō):“媽媽知道你現(xiàn)在很生氣,等你冷靜下來(lái)我們?cè)僬労脝?”
若是孩子跟父母起爭(zhēng)執(zhí),父母一定要先調(diào)整自己的情緒,冷靜下來(lái)再去同孩子交談,這樣才是一個(gè)理智的狀態(tài);若是父母跟孩子起爭(zhēng)執(zhí),那么孩子也一定不會(huì)這么暴躁,更不會(huì)這么叛逆,起碼不會(huì)走極端。
2、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
育兒專(zhuān)家認(rèn)為,如果父母能夠耐心傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),孩子一定會(huì)感到很高興,因?yàn)檫@說(shuō)明他們已經(jīng)漸漸走向成熟,不會(huì)再像小時(shí)候那樣,什么事情都想著父母的意見(jiàn),而愿意和父母分享自己的想法。
面對(duì)叛逆期的孩子,父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不要總是急于對(duì)其作出評(píng)價(jià),而是要讓孩子將父母的態(tài)度帶回家,說(shuō)明自己對(duì)他們有非常重要的意見(jiàn)。
多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法
父母不要總是將自己擺在高高在上的位置,學(xué)會(huì)以平等的身份和孩子交流,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法,讓孩子擁有自己的思想,有自己的主見(jiàn),要尊重孩子的想法,這樣才能讓孩子敞開(kāi)心扉。
不要總是拿自己的孩子和其他孩子做比較
很多父母看到別人家的孩子優(yōu)秀,總是喜歡拿自己的孩子與自己孩子的對(duì)比,這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得很受傷害,還有的話(huà)可能會(huì)讓孩子變得自卑,認(rèn)為自己沒(méi)有別人家的孩子好。
父母不要總是拿自己的孩子與別的孩子做比較,要學(xué)會(huì)以平等的態(tài)度和孩子交流,這樣才能了解孩子真實(shí)的想法,才能正確的教育孩子。
2.不要逼迫孩子
孩子有自己的興趣愛(ài)好,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),其實(shí)也是一件非常開(kāi)心的事情,畢竟是自己的父母,也是自己的同學(xué),他們的生活會(huì)更加的豐富多彩,所以要想讓孩子走出家門(mén),那么就要引導(dǎo)孩子走上熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的道路。
父母要學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)教育孩子,而不是逼迫孩子,所以如果孩子實(shí)在是不能走出家門(mén)的話(huà),父母就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子,讓孩子去做自己想做的事情,因?yàn)橹挥凶约合敕ㄗ龅臅r(shí)候才會(huì)更加的有自信,也更加的優(yōu)秀。
3.多鼓勵(lì)孩子
當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候,父母也是要鼓勵(lì)孩子的,畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)并不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),所以父母一定要學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)孩子,這樣才能夠讓孩子更加的優(yōu)秀。
父母不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)太過(guò)于焦慮,不要對(duì)孩子的成績(jī)太過(guò)于苛刻,父母的焦慮是會(huì)影響到孩子的情緒的,所以父母要學(xué)會(huì)正確的對(duì)孩子的態(tài)度,用正確的方式來(lái)教育孩子,讓孩子也變得越來(lái)越優(yōu)秀,只有這樣的話(huà)才能夠讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
在教育孩子的時(shí)候,父母一定要做到控制好自己的情緒,每一位父母都是希望自己的孩子成為人中龍鳳,所以父母的這種心情可以理解,但是要控制好孩子的情緒,千萬(wàn)不要為了孩子著想,將孩子當(dāng)成了自己發(fā)泄情緒的工具,這是很危險(xiǎn)的一件事情。
所以作為父母在面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性的時(shí)候,一定要了解自己的孩子,對(duì)孩子多一分了解,多一分包容,少一分焦慮,才能夠幫助孩子成為更好的自己,做一個(gè)更好的人。
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