小度大孩子不聽話怎么辦?
很多時候,家長給孩子提各種要求的時候,只不過是想要管控孩子,管控孩子。而孩子為什么不聽話呢?這個問題的答案可能很早就知道了。
從進(jìn)化的角度來說,所有兒童都會有不同的個性,它們都有自己的需求和欲望,比如自我發(fā)展、自我認(rèn)識、自我行為表達(dá)等等。那么孩子也會有不同的需求,例如對友情、愛情等等。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個步驟》的電子書
舉個例子:
他們要做的事情,往往都是那些自己最滿意的事情,比如完成作業(yè)、練琴、吃飯、收拾玩具等等,都能從中得到快樂和滿足。
所以,當(dāng)孩子不聽話的時候,家長會覺得“嗯,乖巧聽話”是他最好的品質(zhì),但是他們要做的卻是“聽話”。
因?yàn)樗麄円诩依锎糁?因?yàn)椴宦犜?就要被父母打,被父母責(zé)罵。
然后被批評,被訓(xùn)斥,被否定,就會覺得不被理解,就會更加不聽話。
所以,為了讓孩子不聽話,我們會感到焦慮,這是很多家長都會出現(xiàn)的一個誤區(qū)。
為什么孩子在我們眼中看來好像是非常聽話的呢?
因?yàn)樗麄儗Ω改秆月犛嫃?也就是服從的那一個。
而另外的孩子呢?
有可能會表現(xiàn)得非常服從,特別是有些小朋友的語言表達(dá)能力已經(jīng)很好,所以家長對于孩子的這種服從,往往會感到非常的欣慰,認(rèn)為孩子非常的懂事,不哭不鬧,但實(shí)際上孩子的內(nèi)心十分的孤獨(dú),孩子渴望與家長“建立起緊密的依戀關(guān)系”,于是孩子就會表現(xiàn)得非常地叛逆。
在這個階段的孩子,家長最應(yīng)該做的,就是要給孩子做好思想準(zhǔn)備。
很多家長會發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)到了初中二年級了,仿佛變了一個人,而且孩子也變得更加的叛逆,因此很多家長會感到非常的不解。
為什么孩子在這個時候會變得如此叛逆呢?其實(shí)就是孩子在形成了自己的獨(dú)立意識,渴望長大,而父母因?yàn)楣ぷ鞯脑?沒有辦法陪伴孩子長大。
而父母只看到了孩子的成長,而忽視了孩子的成長。孩子叛逆期出現(xiàn)的問題,一般是在12歲之前,這個年齡段是孩子的心理逐漸走向成熟的階段,父母也要從心性漸漸養(yǎng)成孩子的獨(dú)立意識,而不是單純的認(rèn)為孩子就是長大,所以就開始對孩子嚴(yán)格要求,要求他們按照自己設(shè)計的路線去發(fā)展。
父母對孩子過高的期待,容易導(dǎo)致孩子壓力過大,失去了平常心,變得唯唯諾諾諾。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆時,家長最好的處理方法就是用發(fā)展的眼光看待。正確的做法是,對孩子進(jìn)行觀察、了解、耐心的引導(dǎo)。比如孩子性格內(nèi)向,父母可以嘗試著引導(dǎo)孩子與其交朋友,給予孩子一定的空間,讓孩子在父母的鼓勵下改變自己的形象,同伴之間互相幫助、互相促進(jìn),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和行為,這對孩子未來的人生受益無窮。
當(dāng)孩子遇到困難的時,父母要勇敢地站在孩子的身邊,為他提供支持,陪伴孩子渡過難關(guān),給予幫助。如果你在幫助孩子擺脫困境時,也可以試試《贊揚(yáng)與責(zé)備》中的這種做法:對孩子的積極行為給予肯定,并為他鼓掌,當(dāng)孩子感覺被別人認(rèn)可時,他會獲得成就感和價值感。
著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾說:“人性最深切的渴望便是渴望得到別人的贊賞?!?/p>
如果父母在任何時候,能夠有意識地對孩子進(jìn)行積極的肯定,就能夠大大提高孩子的自尊心,激勵孩子,孩子的內(nèi)心充滿力量,積極向上,自尊水平也會越來越高,更加自信、樂觀、自愛,對生活和社會,充滿希望。
(3)培養(yǎng)孩子,相信孩子
孩子都有不被父母相信的自信,父母越不相信孩子,孩子越會因?yàn)閼岩?而變得越來越自卑。
在父母的不相信中長大的孩子,他們最需要的是來自父母的肯定。
有一句話說:“如果孩子相信自己,他才會努力,就能飛得更高?!?/p>
父母的不信任,往往會成為壓垮孩子的“最后一根稻草”。
孩子的自信心一旦被破壞,就會慢慢的喪失,未來的路會越走越坎坷。
若是一直不信任孩子,不管孩子到了什么程度,都會變得越來越差勁,最后連生活都不愿意去相信自己。
他們會變得不愿意去相信自己,就算跟父母說話時,也會選擇避開父母,不想跟父母多接觸,最后慢慢的親子關(guān)系就會變得越來越差。
3. 如何避免“蛋殼效應(yīng)”
為什么孩子不愿意和父母交流呢?
很多時候,孩子之所以愿意把自己關(guān)在屋子里,是因?yàn)樗麄兏械娇謶峙隆?/p>
因?yàn)橹挥性诼牭礁改刚f話的時候,他們才敢去反駁,如果這個時候父母問的問題足夠多,那么孩子可能會表現(xiàn)得很不耐煩,甚至開始頂嘴。
對于孩子來說,他們可能只是想得到父母的一點(diǎn)回應(yīng)。
在這個階段,父母與孩子之間有一種特殊的溝通方式,就是我們不能夠以一種非常規(guī)簡單的方式去打破和孩子之間的這種約定。
換句話說,如果這個時候父母堅(jiān)持用一種商量的語氣去和孩子溝通,那么就會發(fā)生很多不必要的沖突。