高考家長(zhǎng)孩子焦慮
2020年,高考結(jié)束后,出現(xiàn)很多同學(xué)家長(zhǎng)訴說(shuō),孩子很大的壓力。有家長(zhǎng),坦言:孩子小升初考試緊張焦慮是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。
2017年的“雙十一”運(yùn)動(dòng)會(huì)上,深圳、西美麟代表學(xué)校參加體育比賽,作為深圳最具代表性的比賽之一,參加比賽的各國(guó)參加者均為中國(guó)學(xué)生,并且其中有很多是丹麥和韓國(guó)的學(xué)生。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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丹麥
2018年的國(guó)際學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng),中國(guó)學(xué)生的總分在720分以上。中國(guó)孩子特別焦慮。丹麥學(xué)生和韓國(guó)孩子在一起比賽,英文選手在討論答案,中國(guó)孩子在說(shuō)中文,中國(guó)孩子在答其他英文問(wèn)題?？吹竭@個(gè)比賽,中國(guó)孩子特別焦慮。
國(guó)家運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看到了這一幕,中國(guó)孩子為了參加比賽,從小背上大大小小的書(shū)包,甚至連衣服也系好了。中國(guó)家長(zhǎng)似乎是特別緊張,只要參加比賽就會(huì)內(nèi)卷得厲害,有心理負(fù)擔(dān),有沒(méi)有想過(guò),孩子要競(jìng)選到底應(yīng)該怎么辦?
丹麥的孩子們受了這么多的打擊,感覺(jué)很不自信。丹麥的孩子則是最近一年才開(kāi)始接受這種挑戰(zhàn)的,因?yàn)橐阶詈笱菟?這位新加坡的小朋友一般都會(huì)哭一場(chǎng),他們打完這一場(chǎng)比賽,準(zhǔn)備好了嗎?肯定不行,我不想當(dāng)英雄。
第二天晚上,這位小朋友開(kāi)始哭了,說(shuō)他為了獲勝,足足站了3個(gè)小時(shí)。我在他面前流淚,告訴他:“你是想‘把錢(qián)掙’拿去買(mǎi)東西,還是把錢(qián)要回來(lái)?”
他還是哭著說(shuō):“因?yàn)閽赍X(qián)才是第一名啊!”
這個(gè)小朋友聽(tīng)了之后,從那以后再也不鬧脾氣了。
他的思考力、推理力都很強(qiáng),我就跟他說(shuō):“你是想跟爸爸在一起比賽就贏吧,爸爸也要贏了。爸爸贏了就是把錢(qián)賺回來(lái),但是你要想爸爸有這么大的力量,還有很多很多的錢(qián)呢。爸爸不肯認(rèn),你怎么辦?”
他給我舉了一些具體的例子:
有一次他帶兒子玩“挑戰(zhàn)游戲”,中間他問(wèn)兒子:“你什么時(shí)候開(kāi)始?”
孩子不說(shuō)話,于是,他就教兒子怎么拿錢(qián)?
他給兒子開(kāi)了幾分鐘的語(yǔ)言學(xué)習(xí)游戲,看兒子很吃力,就教兒子:“怎么拿錢(qián)?”
兒子很疑惑,問(wèn):“沒(méi)有,我就是要拿錢(qián)?！?/p>
他讓兒子按照自己的思路去寫(xiě)作,而兒子也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,在他的世界里,錢(qián)是什么?
兒子說(shuō):“就是這幾塊錢(qián)。”
他開(kāi)始感覺(jué)棘手,自己已經(jīng)讓孩子拿了錢(qián),可是孩子不但沒(méi)有什么效果,反而越來(lái)越窮。
他去問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)的爺爺,爺爺根本沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián),他想不明白,陽(yáng)陽(yáng)的意思是怎么賺錢(qián)?
陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)爺爺知道兒子是有意說(shuō)謊,就問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)的零花錢(qián)有沒(méi)有錢(qián),陽(yáng)陽(yáng)的問(wèn)題是他根本沒(méi)有拿錢(qián)的意思。
陽(yáng)陽(yáng)媽不知道怎樣才能讓陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)重新拿到錢(qián),于是問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)媽,想不想繼續(xù)往下讀,這樣將來(lái)就算拿到錢(qián)了,也沒(méi)有任何好處。
爺爺說(shuō):“你這個(gè)孩子,真沒(méi)有主見(jiàn),有什么事你自己就說(shuō)了算,沒(méi)有主見(jiàn),所以你的事情不能管,還是得靠自己?！?/p>
陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)媽媽也知道,他不能把事情想的太復(fù)雜,但是陽(yáng)陽(yáng)就沒(méi)有辦法控制自己的情緒,做事情,就是拿錢(qián)來(lái)解決。
陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)媽一直以為這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重,自己從沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,后來(lái),陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)媽再?zèng)]有通過(guò)這種方式,陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)變得特別“有主見(jiàn)”,什么事情都是媽媽說(shuō)了算。
陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)媽這個(gè)案例的發(fā)生,其實(shí)是一件很典型的事情,也正是因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)陽(yáng)的這種思想,在父母的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
而造成這個(gè)局面的原因,就是陽(yáng)陽(yáng)媽媽在與陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)行溝通時(shí),沒(méi)有注意到有效的溝通的問(wèn)題,或者根本就沒(méi)有注意到陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)和朋友的關(guān)系。
陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,雖然到了五年級(jí)就有了自己的想法,但是卻并不認(rèn)同父母的想法,陽(yáng)陽(yáng)媽經(jīng)常會(huì)以朋友的方式與陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)行溝通,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子這么小就會(huì)有自己的想法。
其實(shí),對(duì)于孩子而言,更多的是需要父母的關(guān)愛(ài)與理解,當(dāng)孩子的想法與父母產(chǎn)生分歧的時(shí)候,也正是需要父母聽(tīng)取自己意見(jiàn)的時(shí)候,如果父母不認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法,甚至否定孩子的想法,孩子很有可能會(huì)因此而漸漸地封閉自己的內(nèi)心,不再與父母交流。
我相信每個(gè)孩子都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,有的時(shí)候孩子可能會(huì)慢慢地變得更加的獨(dú)立,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子會(huì)慢慢地忘記父母的關(guān)愛(ài),而父母可能就會(huì)更加的懷有愧疚,認(rèn)為是自己疏忽了孩子,讓孩子受傷害了。
其實(shí),不管孩子是從什么年齡段來(lái),孩子出現(xiàn)“頂嘴”、“叛逆”、“不懂事”時(shí),父母應(yīng)該感到高興才是。但是,一旦孩子真正開(kāi)始頂嘴,父母則要反思是不是自己的教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題,還是孩子在跟父母的相處中,漸漸地關(guān)閉了跟父母交流的心門(mén)。
