苗族電影不聽話的孩子該怎么管教?
【導(dǎo)讀】不聽話的孩子該怎么管教?我們總是覺(jué)得孩子不聽話,不肯聽話,所以他們才不聽話,他們也不會(huì)有那樣的想法,我們小時(shí)候?yàn)槭裁匆菢勇犜捘?
■ 無(wú)法抗拒一件事
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無(wú)非是逆反心理在作祟,就算你說(shuō)得再對(duì),但凡說(shuō)得對(duì),他們也要堅(jiān)持。
所以我們會(huì)看到,很多厭學(xué)的孩子會(huì)以極端的方式和父母對(duì)抗。為什么?
這個(gè)問(wèn)題就像潘多拉魔盒,說(shuō)的是父母越禁止的東西,他們?cè)较氲玫健?/p>
父母越禁止,孩子越想做。而且隨著年齡的增長(zhǎng),越會(huì)發(fā)現(xiàn),手機(jī)真是個(gè)好玩的東西。
父母越是阻止,孩子對(duì)手機(jī)的好奇心就越強(qiáng),逮到機(jī)會(huì)就會(huì)把手機(jī)“搶”回來(lái),甚至沉溺其中。
之前有一個(gè)媽媽向我抱怨說(shuō):
“孩子只要一玩手機(jī),就渾身不舒服,跟他講道理也聽不進(jìn)去,越是這樣,越是不讓他玩,他越是要玩,甚至以死相逼。
實(shí)在沒(méi)轍了,才真正開啟了“強(qiáng)制收手機(jī)”模式。
他婆婆知道后,也是沒(méi)辦法,只好給孩子講道理,說(shuō)不聽就不準(zhǔn)玩,必須按時(shí)寫作業(yè),周末可以去玩,如果不能出去玩,要先寫作業(yè),如果不能出去玩,那么手機(jī)也不能帶到學(xué)校,不給他玩,不給他買手機(jī),就算了。
而手機(jī)和游戲就是他最好的朋友,能滿足他的幾個(gè)需求,而他最喜歡的,就是游戲。
但凡孩子不做作業(yè),就是開著游戲,好像我跟他爸能打得稀爛。
這就是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。
我爸媽有時(shí)候玩手機(jī),我也覺(jué)得有點(diǎn)像一個(gè)諾基亞的玩物件。
也許是童年的遺憾,也許是我青春的記憶,也許是我畢業(yè)后的回憶,總之是不想回到那個(gè)時(shí)候。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
但我們現(xiàn)在的青春,又何嘗又不是呢?
我們那個(gè)時(shí)候,不管是男生還是女生,都是要去當(dāng)網(wǎng)紅的,而且這個(gè)去當(dāng)網(wǎng)紅真的很痛苦,感覺(jué)沒(méi)意思。
而現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,酒精、藥品種類越來(lái)越多,酒精、藥物成癮隨處可見。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
另一方面,教育媒介的興起,家庭教育環(huán)境也同樣不容置疑,那就是身邊的朋友圈,父母的一言一行,也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
心理學(xué)家奧氮平和爾為我們分析了焦慮癥的病因。
他認(rèn)為焦慮是由先天性的、后天性的、可塑性的、可逆性的因素組成,可塑性和可逆性是完全不同的。
兒童心理咨詢師胡慎之以其小說(shuō)中的故事為例,告訴我們什么是遺傳因素,兒童心理咨詢師胡慎之認(rèn)為,遺傳因素可以通過(guò)后天努力克服,并且有利于孩子的心理發(fā)展。
事實(shí)上,如果母親對(duì)孩子有一個(gè)健康的家庭,那么這個(gè)孩子一定會(huì)出人頭地。
如果父親是一個(gè)嚴(yán)格的人,對(duì)孩子要求嚴(yán)厲,孩子也會(huì)更聽話。如果父親能夠?qū)⒆拥男袨榱?xí)慣做到恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),那孩子的行為就會(huì)漸漸的變好。
比如,父親對(duì)孩子的態(tài)度和說(shuō)話方式都會(huì)影響孩子人格的發(fā)展,孩子會(huì)不自信,不知道自己做的是對(duì)是錯(cuò)。
父親的性格比母親的影響大,那么教養(yǎng)的方式就會(huì)直接影響孩子的人格發(fā)展。
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),母親的性格實(shí)際上就像是孩子的影子,如果孩子的性格從小就已經(jīng)養(yǎng)成了,那么孩子就會(huì)形成一種悲觀性格,那么孩子的這種性格,也會(huì)跟隨孩子一輩子,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>
那么,父母平時(shí)應(yīng)該如何去培養(yǎng)孩子的性格呢?
第一、不要溺愛孩子
很多父母在孩子很小的時(shí)候,就覺(jué)得孩子還小,還是不要溺愛孩子。因?yàn)楹⒆舆€是很小,所以要給孩子適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),千萬(wàn)不要讓孩子養(yǎng)成一種溺愛的心理。這樣的話,到了孩子八九歲以后,孩子的性格就會(huì)更加容易出現(xiàn)偏差。父母這樣的做法,對(duì)孩子的影響是非常大的。當(dāng)孩子三歲以后,要給孩子適當(dāng)?shù)姆攀?這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
第二、不要對(duì)孩子管得太多
孩子都有逆反心理,總是對(duì)父母唱反調(diào)。當(dāng)孩子到了七歲以后,就開始有了自己的思想,但是孩子的思想不成熟,做事情只會(huì)用他們自己的方式去做,對(duì)孩子的影響是非常大的。孩子更加不愿意聽父母的話。其實(shí)孩子更加希望自己能夠在家中成為一個(gè)民主、平等的存在。
所以父母要想管教好自己的孩子,就應(yīng)該給孩子更多的自由,而不是讓孩子變成一個(gè)提線木偶。孩子更愿意和你溝通,這種方法不僅對(duì)孩子好,也會(huì)對(duì)父母和孩子都好。
