幼兒叛逆期的表現(xiàn)
1. 為反抗父母或老師而反抗,不聽從父母或老師的意見,故意與父母或老師做對。
2. 經(jīng)常情緒沖動,動不動就發(fā)脾氣,有時候甚至為了逃避批評或懲罰,還會做出一些過激的事情。
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3. 總愛以“為你好”的名義和長輩發(fā)生對抗,也會故意不聽你的話,惹你生氣,把你氣急了。
4. 可能會和父母頂嘴,不聽話,你讓他干什么偏不干,不理解你的苦心。
5. 愛哭,擔(dān)心哭鬧,遇到不順心的事情容易哭鬧,甚至?xí)幸庀氩坏降暮蠊?/p>
6. 莫名其妙地發(fā)脾氣,喜歡扔?xùn)|西,玩具壞了亂放,動不動就哭鬧。
7. 整天抱著手機看抖音,刷抖音,而且看什么都不順眼。
8. 見人就抱怨,說話聲音比平時小,要求很高,不愿意跟人交流,看到外人就想躲起來。
9. 性格大變,情緒容易激動,愛發(fā)脾氣,和家人發(fā)生沖突。
10. 情緒不穩(wěn)定,動不動就發(fā)火,喜歡抱怨,愛哭,還會摔東西。
一旦遇到讓自己不開心的事情就會抱怨,而且不知道怎么發(fā)泄,做任何事情都喜歡被動的等待。
自閉癥干預(yù)中心專家介紹
恩恩一對一結(jié)合治療多動癥
經(jīng)過系統(tǒng)的藥物治療
恩恩對讀寫障礙這個問題越來越有了清晰的認(rèn)識
但是,很多家長發(fā)現(xiàn),孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉拉,老師講了幾遍,孩子仍然在看電視、玩游戲,該怎么勸孩子?
恩恩媽媽說:“恩恩已經(jīng)2歲了,每次看動畫片都不肯撒手,還老是咬指甲、咬筆頭,沒有辦法,我都給他氣得罵他。”
恩恩媽媽的出發(fā)點是好的,但是,針對這種情況,家長需要有針對性地給孩子進行干預(yù)訓(xùn)練,不能認(rèn)為看書只是對孩子的玩具,對他來說卻是整個世界。
“大腦都在忙著轉(zhuǎn)動,身體卻在做決定,”恩恩媽媽表示,大腦已經(jīng)完全不運轉(zhuǎn)了,如果不能幫助孩子來分析大腦,大腦里有什么功能呢?
恩恩媽媽表示,首先,大腦構(gòu)造是不是健全,包括發(fā)育、認(rèn)知、記憶、語言表達、情感和行為等多個方面的發(fā)育,還包括激素的分泌水平,也就是說,恩恩每次情緒變化都不穩(wěn)定,是不是功能處于不正常的狀態(tài)?是不是受到了什么刺激?而經(jīng)常在做的事情是,當(dāng)別的孩子玩得正興奮時,恩恩媽媽在旁邊看書,恩恩媽媽在一旁學(xué)習(xí)。
“恩恩的這些表現(xiàn),我和孩爸看在眼里都很高興。他在做功課,我在旁邊看書,這無形中可以讓他感覺到父母對他的尊重?！倍鞫鲖寢尡硎?她的工作主要就是為了孩子的學(xué)習(xí),每天要照顧恩恩的生活起居,還要和他的孩子接觸更多的新的學(xué)習(xí)對象,他也需要通過不同的方式表達和了解自己的孩子。
在心理咨詢的過程中,恩恩媽媽對我說:“恩恩從剛開始玩游戲的時候,我們就基本上把他當(dāng)做小孩子來對待,我們覺得恩恩對他是有感情的,可是恩恩跟我們卻不親,他經(jīng)常會和我們吵架,有時候還會摔門。我知道恩恩說這些話是他的真實想法,我們沒有辦法去理解,他也因為他這樣,有時候我還會教訓(xùn)他,我知道打罵他會情緒失控,但是我又不知道怎么跟他溝通,不知道怎么跟他講。”
恩恩媽媽的焦慮是很多家長都有的,特別是對于孩子的教育,家長更是一門心思都在孩子的學(xué)習(xí)上。只要孩子的成績不理想,媽媽就會焦慮得睡不著覺,每天在單位忙著做各種試卷,然后還要給老師進行心理輔導(dǎo),搞到凌晨一點多才能緩解一下。
恩恩媽媽是個固執(zhí)的人,她的這種焦慮是對孩子學(xué)習(xí)成績的擔(dān)心,也是對自己高期望,把自己的想法強加給孩子,從而導(dǎo)致了孩子不能達到家長的預(yù)期,達不到媽媽的目標(biāo),媽媽就會焦慮,有的孩子自己也不知道自己的焦慮的源頭在哪里,因此他們會把自己的焦慮轉(zhuǎn)移到自己的孩子身上。
3.家長的期望過高
家長的望子成龍的心情可以理解,但是,過高的期望就像是一把把利劍,直指孩子的身心健康和幸福。
家長對孩子的期望過高,不僅會造成孩子的心理壓力,也會給孩子造成一定的心理壓力。
有些家長望子成龍心切,看到孩子如果考試成績不理想,就會焦慮,對孩子進行責(zé)罵。
這種教育方式容易使孩子懼怕考試,甚至產(chǎn)生心理疾病,一旦考試失敗,會認(rèn)為自己不是讀書的料,心理壓力很大,久而久之,孩子就會變得不再愿意學(xué)習(xí),破罐子破摔。
父母的期望越大,孩子的壓力就會越大,而孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,則會產(chǎn)生心理壓力,從而形成了厭學(xué)情緒。
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父母的過高期待,有些孩子,就是這樣被父母施加的。
