如何懲罰不聽話的男孩子?
教育男孩子最忌諱“不知者無畏”,今天分享的男孩的故事我們來看看,這里就來討論一下男孩子為什么會出現(xiàn)“不服管”的現(xiàn)象,以及怎么來懲罰男孩子的問題。
教育男孩最忌諱的就是“不知者無畏”,我們不妨先來看看男孩子為什么總是不服管。
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男孩天生就喜歡調(diào)皮搗蛋,但是卻很難管住,就像武志紅老師說的,這也是很多男孩子“不服管”的原因,這種不服管的原因又是什么呢?
武志紅老師在《為何家會傷人》中提到一個詞叫“家庭虐待”,在《愛的藝術(shù)》一書中,他這樣寫道:
“若一個人沒有愛,
將是這個世界上最可怕的一件事”。
要想讓男孩知道什么是愛,必須讓他看到父母如何“變好”,愛,必須讓他看到父母將自己看成一個什么樣的人,這就需要父母們充分的愛,以身作則。
在爸爸的引導(dǎo)下,男孩每天最期待的事情,就是去公園里踢足球,和同伴一起玩耍,去做更多有意義的事,他每天都被寵愛包圍著。
男孩的優(yōu)秀,主要取決于爸爸的引導(dǎo)。
教育家蔡元曾說過:“人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——生而為人,既希望孩子健康、快樂,又希望他們具有創(chuàng)造性、創(chuàng)造力、好奇心和好習(xí)慣,這是很難做到的,但如果你希望孩子具有破壞性、好動、好靜、好沖動、好自我管理、遵守紀(jì)律、能認(rèn)真對待學(xué)習(xí),你就要為孩子播種一種對人終身成長有益的性格品質(zhì)?！?/p>
從某種程度上說,孩子的未來是掌握在家長手里的。但我們總想著讓孩子掌握所有事情,包括學(xué)習(xí),當(dāng)然也包括培養(yǎng)他的創(chuàng)造力。
只有當(dāng)我們從小對孩子進(jìn)行"培養(yǎng)"培養(yǎng),孩子才有了受用一生的機(jī)會,未來才會更有競爭力,更加游刃有余。而那些沒有得到過“培養(yǎng)"的孩子,即便遇到一點(diǎn)困難和挫折,也可能因為缺乏自信而選擇放棄。
其次,我們也要提醒一下,天下所有的家長,應(yīng)該把目光都放到孩子身上,而不是關(guān)心孩子的成績。
作為孩子的父母,不要總想著將自己所有的愛都投注在孩子身上,也不要把孩子培養(yǎng)成溫室里的花朵。請問你自己,是否覺得自己的人生成功,與孩子的成功,并無任何聯(lián)系?是否會因孩子某一次考試成績而感到驕傲?是否有一種失望感和失望?是否有一種渴望在里面無限循環(huán)?
之所以會出現(xiàn)“期望效應(yīng)”,是因為很多家長習(xí)慣于把自己對孩子的期望和要求,強(qiáng)加在孩子的身上,從而讓孩子沒有能夠獨(dú)立思考的空間,從而阻礙了孩子自身發(fā)展,或者說成長過程中受到的傷害和阻礙。因此,要尊重孩子的獨(dú)立思想,不要總是把自己的期望強(qiáng)加在孩子的身上,想讓孩子按照自己設(shè)計的路線發(fā)展。
其實(shí),孩子有自己的興趣愛好,并不等于孩子在學(xué)習(xí)上是個普通人。特別是一些孩子,在學(xué)習(xí)上有自己的理想的方法,并且對自己的規(guī)劃非常有規(guī)劃,更加渴望成功。因此,父母要懂得因勢利導(dǎo),避免孩子陷入“盲目攀比”的陷阱。
如果孩子很努力學(xué)習(xí),但成績卻沒有提升,或者是因為成績的忽上忽下,那么父母可以適當(dāng)?shù)娜椭⒆?讓孩子保持心理上的“轉(zhuǎn)變”,積極的幫助孩子一起分析學(xué)習(xí)成績下滑的原因,并且?guī)椭⒆咏鉀Q問題,必要的時候,父母可以請教孩子一些其他同學(xué),或者是父母給孩子一些實(shí)用的方法,幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。
如果孩子出現(xiàn)了“退出”的現(xiàn)象,父母也不要過于緊張,不要跟孩子生氣,通過這種方式,孩子能夠感受到父母對他的關(guān)心,也能夠讓孩子在內(nèi)心覺得很愛自己。
今日話題:你會對孩子“退出”這件事表現(xiàn)出很敏感的反應(yīng)嗎?
