孩子聽話和不聽話的美句,真的不是橫在一家人之間的。
語(yǔ)言是窗戶,而對(duì)于孩子的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),它更是自己心靈的窗戶,可以打開它,指引自己前進(jìn)。
當(dāng)然,也不是每個(gè)父母都能成功地說(shuō)出“孩子應(yīng)該聽話”、“我要懂孩子”這個(gè)說(shuō)法。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
那是因?yàn)?在說(shuō)話時(shí),他的語(yǔ)速往往“慢半拍”,把一個(gè)簡(jiǎn)單的指示或明確指示,變成了一句催促或含糊的解釋,這種語(yǔ)言不具有可比性。
父母對(duì)孩子說(shuō)話的態(tài)度,決定了他能否向你吐露心聲。
孩子的成長(zhǎng)也是一樣,如果他犯了錯(cuò)誤,請(qǐng)父母記住以下幾點(diǎn):
第一,要允許孩子有自己的節(jié)奏。
給孩子犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),也給他自由空間。
不要總是追著孩子問東問西,硬逼他去做他不想做的事情。
第二,要讓孩子做自己的選擇。
比如你可以跟孩子說(shuō),“你是想先做數(shù)學(xué)作業(yè)還是先做其他的事情”。
再跟孩子說(shuō),“你不想上學(xué)就直接去搬個(gè)凳子,媽媽會(huì)送你?!?/p>
給孩子自由,孩子才會(huì)有自主感。
第三,幫助孩子找到更多發(fā)展的可能性。
孩子的自我價(jià)值感是通過父母的反饋來(lái)獲得的,所以讓孩子找到自己,不是讓父母告訴孩子去做什么,而是培養(yǎng)孩子對(duì)自己生活的掌控感和成就感。
這樣的孩子,會(huì)更有能力,同時(shí)也更有自信。
希望我們每個(gè)家長(zhǎng)都能夠陪伴孩子成長(zhǎng),這樣才能給孩子更好的引導(dǎo)和愛。