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78歲的孩子為什么不聽話

78歲的孩子為什么不聽話?

75歲的老人帶5歲的孩子一直在玩手機(jī),一天到晚都抱著手機(jī)不撒手??墒菂s老是抱怨自己的兒女不聽話,自己的孫子也是沉迷于手機(jī)。

老奶奶不明白為什么孩子不聽話,于是只能用“打”的方式解決。

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今天,我們就來談一談這個問題。

那么為什么老人會打孩子呢?

我知道我兒子3歲的時候,我?guī)乩霞彝嫠?我發(fā)現(xiàn)有一個老人想把孩子的腿給弄斷,于是就說了幾句,結(jié)果就直接打了幾下,還說了句老人是大人就行了。

結(jié)果那老人聽后也挺傷心,說孩子可能就不聽話,就使勁打孩子,這話,我應(yīng)該也不陌生吧。

剛開始的時候,孩子可能還很害怕,即便是大人打完了也沒有多大的反應(yīng),但是長時間下來,孩子會對這種情況越來越恐懼,并且容易患上心理疾病。

老人就說了句老話:你這不是天經(jīng)地義么?孩子會有什么問題?孩子就不會有問題,難道他們就沒有辦法了嗎?

當(dāng)孩子犯了錯誤,老人還是會給孩子講道理,然后孩子就會記恨在心,他會做出離經(jīng)叛道的事情來報復(fù)父母。

1、喜歡模仿父母

有的父母在孩子小時候,非常寵溺孩子,他們覺得父母這樣做是愛自己的,想要幫孩子做任何事,孩子都想要在“成為父母”后面的路,不管是做什么事情,父母都要嚴(yán)格按照要求去做。

他們覺得這樣做能讓孩子更好地適應(yīng)“社會”,所以喜歡模仿,去做孩子們想要做的事情。

一旦孩子有了“社會”,父母不僅僅要給孩子提供生存的環(huán)境,也要給孩子提供一個安全的環(huán)境。

這種教育不僅會讓孩子在日常生活中找到自身的價值,在孩子獨立生活時也會更加自信,勇于承擔(dān)責(zé)任,將來孩子長大之后在社會中也會更加游刃有余。

有的家長會說,我孩子不知道如何去適應(yīng)社會,他們就像溫室里的花朵,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,更要慢慢地成長。

但是,有的時候,他們就像是溫室里的花朵,一點風(fēng)吹草動就容易受傷害。

所以,家長要考慮到孩子是不是遇到了一些問題,從而幫助孩子解決問題,而不是阻止孩子去探索,禁止孩子去做某些事情。

在孩子想探索時,家長要及時幫助孩子找找規(guī)律,及時提供給孩子修正的機(jī)會,幫助孩子建立起對世界的好奇心,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、孩子缺乏學(xué)習(xí)的主動性

孩子的好奇心是隨著年齡增長慢慢來的,比如上幼兒園的孩子,可能一整天都不去幼兒園,是因為對于老師、同學(xué)、玩具和其他小朋友的好奇心,是推動孩子探索世界的驅(qū)動力。

因此,家長在平常生活中,要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事,自己是自己的主人,自己的學(xué)習(xí),“寫作業(yè)”這件事,也是對學(xué)習(xí)的責(zé)任感,并且是對自己的要求。

三、用“小步”激勵為主

“大步”走路

孩子在做自己喜歡做的事時,可以給他一些獎勵,比如會畫畫、寫完作業(yè)就可以跟他一起玩等等,這些方法能直觀的讓孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

想讓孩子通過自己的努力達(dá)到一個小目標(biāo),并不是一蹴而就的,需要父母以身作則,為孩子樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。

父母自己做到了熱愛學(xué)習(xí),孩子才能有樣學(xué)樣,熱愛學(xué)習(xí)。

四、培養(yǎng)孩子的成長型思維

“小步”走路

孩子是從幼兒園到小學(xué)、從小學(xué)到高中、從大學(xué)到大學(xué)的整個成長過程中,培養(yǎng)孩子的成長型思維,是十分重要的。

“小步”走路

孩子上學(xué)之后,家長可以引導(dǎo)孩子從小學(xué)的第一學(xué)期開始,然后再逐步提高走路的速度,從第一學(xué)期開始,告訴孩子在幼兒園上學(xué),要怎么做、怎么適應(yīng)小學(xué)、怎么做好準(zhǔn)備、要交朋友怎么做、什么時間段,這些都可以做,可以考慮貫穿在教學(xué)的每一個步驟之中。

生活

生活,每一件事兒都是知識的海洋。我們習(xí)慣于給孩子灌輸知識,習(xí)慣于給孩子報各種輔導(dǎo)班,包括但卻忽略了孩子的心理健康,心理健康,面對孩子成長過程中的各種問題時,往往我們第一反應(yīng)就是做了錯誤的事情,沒有去思考如何培養(yǎng)孩子的心理健康。

童年

我們常說“童年是一個人性格的形成”,可是我們又說:“童年只有一次,青春期是最重要的”,沒有之一。兒童心理學(xué)家夏洛特·彪勒指出:

“在童年時期如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么,在青少年后期也很難糾正過來,很容易在碌碌碌無為的平庸之輩中,栽跟頭?!?/p>

在一個家庭里,如果父母能給孩子立下規(guī)矩,講規(guī)則,并且嚴(yán)格要求自己,孩子的行為就會不自覺、不自覺,久而久之,就會養(yǎng)成習(xí)慣。

立規(guī)矩是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的有效手段,但是,要想讓孩子自覺、自律,需要父母與孩子的共同努力。

孩子不自律的背后

往往是父母

“管不住”孩子的父母

有一對夫妻就是這樣,小時候,孩子還沒什么作業(yè),夫妻倆就一起討論好吃好喝好玩的。

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