孩子復(fù)讀我焦慮的怎么辦?不知道如何幫助孩子復(fù)讀,我不能左右。
兒子參加中考,我一直是那種又焦慮的媽媽,也沒(méi)有任何自我成長(zhǎng),只是不斷強(qiáng)調(diào)“孩子,只要你盡力了,你就不用去擔(dān)心成績(jī)”。
我以為這是一個(gè)好的選擇,可是一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了心理學(xué)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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在課程的學(xué)習(xí)中,我才深深地意識(shí)到,孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他也是一個(gè)人格完整的人,他有他自己的思考,會(huì)按照自己的內(nèi)心去生活,而不是按照別人的期望去生活,我們給孩子的“焦慮”,帶給孩子的“傷害”,卻是孩子生命中最不能承受之痛。
他的痛苦背后,其實(shí)藏著他的真實(shí)需要,是對(duì)父母的需要。
如果把這個(gè)需要的真相呈現(xiàn)給孩子看,孩子會(huì)相信:原來(lái)自己是有價(jià)值的,父母是愛(ài)我的,父母是對(duì)我好的,那我就可以向父母表達(dá)自己的想法和需求了。
在這個(gè)過(guò)程中,父母的態(tài)度很重要,直接影響孩子對(duì)父母的信任,影響孩子的一生。
在孩子的成長(zhǎng)中,家庭關(guān)系的重要性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一切。
家庭關(guān)系的好壞決定了孩子能否成為一個(gè)獨(dú)立而又自信的人。
我們是否認(rèn)真對(duì)待孩子的每一次考試,每次孩子的進(jìn)步,都是自己臉上有光。
面對(duì)孩子的每一次失誤,除了打罵,我們是否能帶孩子看到生活中的美好,讓孩子在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)生活中的各種美好,這些都是需要父母去用心的呵護(hù)的。
