孩子不聽話什么學(xué)校好,
孩子不學(xué)習(xí)什么學(xué)校不好,
孩子不懂感恩什么學(xué)校好,
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孩子叛逆什么學(xué)校好,
大家的觀念總是認(rèn)為不聽話就應(yīng)該被“教育”。
中國(guó)古代的教育就是父母對(duì)子女的教育,
到了現(xiàn)在的孩子還沒有完成作業(yè)這件事,你就會(huì)想到用你父母的話說教對(duì)孩子是怎么教育的,反過來你就會(huì)想到你的教育。
我有一個(gè)朋友跟我說,她的孩子上小學(xué)一年級(jí),前一段時(shí)間他們給孩子的英語學(xué)習(xí)打卡非常的緊張,每天晚上的英語作業(yè)老師會(huì)發(fā)著幾分的視頻給孩子,說孩子背生詞,但是孩子記不住,而他們?cè)谡n堂上和他們一起學(xué)習(xí)的也只是那個(gè)聲音,所以他們覺得自己的孩子在學(xué)校里出問題了,而他們的女兒就是記不住。
后來在一次家長(zhǎng)會(huì)上,我才知道這其實(shí)就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣出了問題。他們經(jīng)常的會(huì)在家長(zhǎng)群里抱怨孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,而孩子在父母面前毫無反應(yīng)。所以很多時(shí)候孩子學(xué)習(xí)的差距就這樣形成,而父母的這種抱怨的狀態(tài)往往是孩子的厭學(xué)的開始。
其實(shí),在生活中,很多孩子之所以厭學(xué),是因?yàn)楦改附逃氖?。父母總是抱怨孩子厭學(xué),實(shí)際上,自己在很多方面都是失敗的。
他們覺得自己很失敗,也嘗試了很多辦法去教育孩子,嘗試了很多辦法,結(jié)果就是孩子不愿意學(xué)習(xí)。為什么呢?因?yàn)樗麄冇X得自己付出了很多時(shí)間和精力,孩子卻一點(diǎn)都不上進(jìn)。其實(shí),如果父母可以從自己身上找找問題,而不是一直抱怨,那么孩子才會(huì)變成這樣的。
孩子厭學(xué)是很多父母都面臨的一個(gè)難題。不少父母都希望孩子厭學(xué),但是如果孩子厭學(xué),那么父母的責(zé)任就很大了。如果父母不希望孩子厭學(xué),那么父母首先就要把自己的心放寬。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的影響是非常大的,甚至可以說比任何一所普通的學(xué)校都要大。
我遇到過很多的大學(xué)生,因?yàn)閰拰W(xué)而休學(xué),就是因?yàn)樗麄冊(cè)趨拰W(xué)的過程中沒有得到父母的支持和幫助,導(dǎo)致他們沒有辦法回到學(xué)校。而且,因?yàn)樗麄冎雷约旱膶I(yè)沒有畢業(yè)的話,以后也只能從事一些沒有技術(shù)含量的工作,所以他們不想讓孩子再繼續(xù)上學(xué)。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1.接受現(xiàn)實(shí),當(dāng)孩子確實(shí)厭學(xué)了,就應(yīng)該想辦法改善孩子的厭學(xué)情緒
當(dāng)然,如果孩子確實(shí)不愿意回學(xué)校上課,而且孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)也確實(shí)很差,那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí),因?yàn)檫@是孩子走出學(xué)校的關(guān)鍵時(shí)期,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)孩子厭學(xué),如果家長(zhǎng)覺得難以解決,那么可以尋求專業(yè)的心理咨詢師或者是心理咨詢師,他們的力量是很大的,可以從根源上幫助到孩子。
2.了解孩子厭學(xué)的原因,從家長(zhǎng)自身改變做起
首先,家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的心理健康,如果孩子有厭學(xué)的傾向,家長(zhǎng)就要改變自己的教育模式,把重心從成績(jī)轉(zhuǎn)移到關(guān)注孩子的健康上來,平時(shí)在生活中要多注意孩子的情緒變化,多鼓勵(lì)孩子,給孩子增加信心。
其次,家長(zhǎng)要經(jīng)常和學(xué)校溝通,讓學(xué)校的教育教學(xué)工作做出調(diào)整。
最后,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子參加一些校外的活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的快樂。
厭學(xué)是一種心理障礙,需要藥物治療,而且越嚴(yán)重越要注意,不要讓孩子有了這樣的心理負(fù)擔(dān)。