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帶孩子不聽話太煩的說說_

帶孩子不聽話太煩的說說原因

有一位母親跟我說,她有兩個孩子,大的是女兒,小的是兒子,大的是兒子。每天下班回來,二個孩子都嚷嚷著要跟她玩。其中,有一個孩子竟然吵著要玩玩具,這位母親說,平時在家,就帶著孩子做游戲,沒多想,幾個孩子一起玩玩具,玩了很久,還是沒有一個孩子學會玩。

看到這位母親的反映,我就跟她有一個簡單的猜想,這位母親跟孩子的父親都是外來務工人員,孩子由姥姥姥爺帶大,現(xiàn)在孩子在家跟父母親情冷漠,這不符合當今社會的現(xiàn)狀。對于這些孩子來說,學習的積極性已經(jīng)被破壞掉了。孩子的生活,還是一個學習的、游戲的環(huán)境。那么,這孩子又該如何去適應環(huán)境呢?

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我們首先來看一看,孩子們究竟是什么環(huán)境。

一是,家庭。

這個“家”是什么呢?家應該是孩子成長的地方,是孩子們形成安全感的地方,也是父母陪伴孩子最多的地方。現(xiàn)在孩子出生,學習的環(huán)境和父母的教育方式有很大的關系,尤其是在孩子5歲之前,這個“家”應該是父母和孩子共同生活的地方,不是給孩子講一堂課講一堂課的知識,而是父母和孩子一起來生活。父母要把自己的事情做好,將自己的事情做好,這樣孩子才會獲得安全感和自信,如果這兩個環(huán)境因素都不穩(wěn)定,那么父母就會覺得很焦慮,很著急。

二是,學校。

很多學校對寄宿制的學生都是實行軍事化管理,有的住讀的學校是寄宿制學校,有的住讀的學校,學生上課的時候可能老師是一對一的,有的在辦公室上課,但是這些學生的問題會直接影響到老師對待教學方的態(tài)度。

三是,家庭。

家長們可以嘗試一下這兩種不同的教育方式。首先,學校應該給學生提供一個獨立的學習空間,比如一個獨立的書房或者書房,其次,家長應該給孩子提供一個獨立的學習區(qū)域。

最后,家長不要因為個人的主觀因素和心情來決定是否住校。

根據(jù)自己的經(jīng)歷,總結(jié)出以下幾點,希望能對各位家長有所幫助。

第一、保證孩子的飲食合理。

假期一般都比較放松,這個時候,學生們就可以適當?shù)爻砸恍┬×闶场_€有學生要多吃蔬菜水果、肉類、蛋類、奶制品,盡量選擇新鮮的蔬果蔬菜。

第二、增加營養(yǎng)。

學生在假期可以適當增加一些營養(yǎng)元素,但要注意多補充水分,也要注意營養(yǎng)素的攝取。

第三、多補充維生素DHA。

適當?shù)木S生素DHA對青少年的骨骼發(fā)育有很大的幫助,比如維生素D3、維生素DHA、維生素DHA等,對孩子的骨骼發(fā)育有很大的幫助。

第四、學會引導。

過多的說教,其實并不是一種好的教育方式,對于叛逆期的孩子來說,你的說教、訓斥和強迫只會讓他反感,而適當?shù)囊龑А⒈O(jiān)督才是教育的目的。

叛逆期的孩子很容易形成自己的想法,他們希望被尊重、被認同,當父母的觀點在孩子眼里變得有趣、有說服力時,孩子就會有自己的想法和判斷,孩子會對父母的觀點產(chǎn)生質(zhì)疑,同時也會讓父母有積極的回應。

在這個階段,孩子的思維也變得更加成熟,同時也更加自信、理性,他們想成為更優(yōu)秀的自己。

所以,父母應該避免一些批評、控制、打擊,這些會讓孩子變得叛逆、脆弱、暴躁,更需要被尊重、被理解。

父母要懂得在適當?shù)臅r機進行鼓勵、夸獎和表揚,避免讓孩子陷入自我懷疑的狀態(tài)。

讓孩子的性格變得更加外向、樂觀開朗,孩子的學習也會更加積極向上。

03、適當放手,給孩子成長的機會

你的孩子很有可能在這一時期成績下降、或者變得更加內(nèi)向。

其實每個孩子在成長過程中都有自己的性格特征,這都是很正常的,不要因為孩子的性格不同,就對他們苛刻、挑剔。

試著去了解他們的內(nèi)心世界,不要因為孩子“變壞”而去限制他們。

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