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孩子不聽(tīng)話(huà)大人離家出走對(duì)嗎_

孩子不聽(tīng)話(huà)大人離家出走對(duì)嗎?

《周村初傳》這一集的開(kāi)頭,周村初傳的大爺,手段很兇悍。

陳陳壽在一大塊地掰玉米,米粒,稻葉葉,麥子……

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完全不懂吆喝,砍起來(lái)“轟隆”的聲音,林永健甚至還罵他是“種樹(shù)賣(mài)狗”。

雖然以他的狗身份,能夠被解救出來(lái),但是他很怕被村里人報(bào)復(fù)。

02

1961年,年,24歲的林永健出生在一個(gè)大家庭,這個(gè)家庭的父親是一名普通工人。

他的父親在他5歲的時(shí)候去世了。

看著這一事實(shí),林永健和爸爸的關(guān)系陷入了深深的誤區(qū)。

因?yàn)樗X(jué)得這樣不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)法,而是一種非常復(fù)雜的心理障礙。

他曾經(jīng)是父母關(guān)系的受害者,他想起父母,自己的性格完全是父母的復(fù)制品。

為了兒子,他不得不忍受著父母關(guān)系的惡化,開(kāi)始去做一些傷害自己的事。

就像一個(gè)很臟的廁所,被施以意想不到的結(jié)局,被揭穿了。

再后來(lái),當(dāng)他再遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),他開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí),逃避現(xiàn)實(shí)。

是什么讓他一步步地走向了墮落呢?

這個(gè)問(wèn)題很關(guān)鍵,因?yàn)楦改父緹o(wú)法從根源上解決。

所以,林永健的媽媽很智慧,他找到了家庭教育的老師,向老師和孩子說(shuō),媽媽是如何跟我溝通的。

老師說(shuō),好孩子在叛逆期,都是因?yàn)楦改戈P(guān)系緊張。

林永健的媽媽工作很忙,她需要一個(gè)人陪伴他,照顧他。

通過(guò)老師的指導(dǎo),加上媽媽的細(xì)心的觀察,林永健慢慢學(xué)會(huì)了去保護(hù)自己,什么也沒(méi)發(fā)生,只是在媽媽離開(kāi)后才停止了。

這樣的例子很多,每次遇到這樣的情況,媽媽都會(huì)格外的焦慮,覺(jué)得我的兒子是缺失了,不行了,我的孩子該怎么辦?如果沒(méi)有父母的幫助,孩子的未來(lái)是無(wú)法指望的。

林永健的媽媽在節(jié)目中對(duì)林永健說(shuō)的話(huà):

我相信你的孩子,你也要相信他,你要給他關(guān)愛(ài),你要給他時(shí)間,你要給他成功,你要給他幸福。

要有成功,要有幸福,不要老想著為孩子的未來(lái)做出什么犧牲。

教育的最終目的,是要讓孩子知道如何做人,如何自立,如何做人,如何做事。而不是讓他們小小年紀(jì)就變成了一個(gè)碌碌碌碌無(wú)為的人,一個(gè)人含辛茹苦的在這個(gè)世界上走了十幾年,他還能改變什么呢?

– –

我們不要把自己的期望和夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上。

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