看看我的孩子不聽話了表情包
:“吃不吃,吃不吃?！?/p>
我的孩子什么都不聽話,怎么辦?
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我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:在一個(gè)平時(shí)比較安靜的孩子,突然某一天因?yàn)閯e的事情,他一下子爆發(fā)了,你可以罵他,但是你忍了幾分鐘,他哭了,就不哭了。
如果你發(fā)現(xiàn)你對(duì)孩子的教育方式粗暴,常常把負(fù)面情緒傳遞給孩子,那么,這個(gè)孩子以后就會(huì)把負(fù)面情緒傳遞給別人。
如果你已經(jīng)是父母,學(xué)會(huì)覺察自己的情緒,把情緒轉(zhuǎn)換成積極的語(yǔ)言,多說(shuō)積極正面的語(yǔ)句,既能引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)覺察自己的情緒,也能激發(fā)孩子自己的反省意識(shí),從而讓孩子變得更積極向上。
一、二胎寶媽是如何通過“重啟”二胎寶媽,重新找回自我的?
當(dāng)我們面對(duì)家中老大的時(shí)候,常常會(huì)產(chǎn)生這樣的想法:“如果二胎出現(xiàn)了問題,老大如果能把注意力放在好好學(xué)習(xí)上,成績(jī)肯定不會(huì)差?！?/p>
然而,事實(shí)上,問題真的不是這樣簡(jiǎn)單。
在《父母的語(yǔ)言》這本書中,提到過一個(gè)“重啟”的過程,就是幫助父母轉(zhuǎn)變觀念,從原來(lái)的“唯成績(jī)論”變成“親子共讀”。
父母的語(yǔ)言中往往包含著對(duì)孩子的不信任和否定,對(duì)孩子的理解和鼓勵(lì)也會(huì)讓父母與孩子之間的溝通更加順暢。
那些童年缺乏自信的孩子,他們對(duì)父母充滿了失望與怨恨,給他們的感覺就是“他們不愛我了,只愛我的成績(jī)好”。
所以,當(dāng)我們看到的孩子有一個(gè)極端的行為,我們就會(huì)覺得他們不值得被愛了。
“他們?yōu)槭裁床粣畚?”
我們也可以從這個(gè)角度來(lái)看“不愛自己”。
愛自己的人可以有愛的能力,可是卻不值得被愛的能力。
這種愛就像是一把把刀子,長(zhǎng)期把自己釘在心底,一直讓自己優(yōu)秀的人群里,不值得擁有愛的能力,變得特別自私,覺得沒有人喜歡自己。
很多人,一生都活在別人的陰影里,這種自私的人注定是不幸的。
2、培養(yǎng)孩子的愛與感恩
鄭委老師在《最美好的教育最簡(jiǎn)單》書中寫到:
“對(duì)孩子來(lái)說(shuō),最好的教育是幫助他成為一個(gè)快樂的人,而不是讓他成為一個(gè)痛苦的人?！?/p>
一個(gè)人如果失去了快樂,他便不愿意花時(shí)間去努力學(xué)習(xí),他更愿意花時(shí)間去善良,去享受他人的給予,他的成績(jī)自然不會(huì)很差,他的人生也會(huì)很好。
“但如果他不快樂,他就不懂得如何去愛別人,也不懂得如何去愛自己和別人。”
讓孩子懂得如何去愛自己,同時(shí)也懂得自己去愛別人,去幫助別人,那這樣的孩子,將來(lái)無(wú)論遇到什么困難,他都不會(huì)輕易得抑郁癥。
而我們也不知道,到底是什么給了孩子抑郁,也不知道怎么去“拯救”他們的世界。
