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17歲孩子不聽(tīng)話了怎么辦

17歲孩子不聽(tīng)話了怎么辦?

最近有不少家長(zhǎng)咨詢我:

“這孩子變得越來(lái)越叛逆,說(shuō)不得還愛(ài)頂嘴,說(shuō)幾句就很不耐煩,甚至拒絕與父母溝通,溝通的情況非常嚴(yán)重?!?/p>

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這是因?yàn)?青春期孩子的心理和生理都發(fā)生了很大的變化。

隨著身體的發(fā)育,孩子的心理也發(fā)生了很大的變化。

青春期孩子的自我意識(shí)非常強(qiáng)烈,他們渴望得到父母的尊重和認(rèn)可。

這個(gè)時(shí)期的孩子越來(lái)越有自己的想法,并且會(huì)逐漸地挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

他們想要按照自己的意愿去做事情,但是又屢屢受挫,這樣的變化讓他們?nèi)菀浊榫w失控。

父母要幫助孩子順利度過(guò)這一時(shí)期,就要學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿,讓孩子能夠做自己喜歡的事情,而不是照著父母的要求去做。

2. 給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)

我們家孩子6歲多了,他們特別喜歡在家里拿著各種各樣的彩筆在墻壁上畫(huà),然后去做這個(gè)畫(huà)。

我觀察過(guò),幾乎所有的孩子都喜歡在墻上畫(huà),但是他們往往非常喜歡繪畫(huà),所以給他們?cè)囧e(cuò)的機(jī)會(huì),就是通過(guò)畫(huà)孩子所看到的東西來(lái)判斷他們的意圖。

這一點(diǎn)在我家孩子7歲的時(shí)候也發(fā)生過(guò),當(dāng)時(shí)他才5歲多,只是一個(gè)非常小的孩子。

有一次在和我家孩子進(jìn)行這樣的游戲交流時(shí),他說(shuō):“媽媽我畫(huà)了一個(gè)氣球,就把氣球吹歪了,結(jié)果他就生氣了?!?/p>

我很吃驚,這種的意愿和做法是否正確,其實(shí)我并不認(rèn)同,孩子眼里的“氣球”就是氣球,畫(huà)的跟畫(huà)的不一樣,畫(huà)的也有些許并不真實(shí)。

這個(gè)時(shí)候,我們要做的不是去否定他,或者批評(píng)他,而是想辦法讓他高興起來(lái),并且做好自己應(yīng)該做的事情。

他很開(kāi)心,也很感激我,非常感謝我的坦誠(chéng)相告。

孩子想畫(huà)畫(huà),只是有時(shí)候你不知道怎么去畫(huà),我沒(méi)有畫(huà),我沒(méi)有辦法幫助你,那我也沒(méi)辦法幫你了。你可以這樣說(shuō):“你在畫(huà)畫(huà)時(shí)有沒(méi)有畫(huà)到過(guò)樓下的空地?為什么?我很好奇?!?/p>

孩子的世界很簡(jiǎn)單,只要你不把自己想象成真的,你就什么都可以做得到。

所以,培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,要根據(jù)孩子不同年齡段來(lái)培養(yǎng)。

比如三歲以后的孩子,能夠集中注意力20分鐘左右,四歲左右就可以集中注意力20分鐘左右,七歲以后集中注意力20分鐘左右。

一些孩子的專(zhuān)注力不足,是天性使然,他們天生具有創(chuàng)造力,因此,不要說(shuō)孩子,很多家長(zhǎng)都是跟著孩子一起長(zhǎng)大的。你知道,學(xué)習(xí)是天性,但是也沒(méi)有必要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。

你可以讓孩子做他喜歡做的事情,可以帶著他去爬山、散步,去踢球,邊玩邊學(xué)習(xí);還可以讓他幫忙照顧妹妹,因?yàn)樗木ν?善于思考,而且對(duì)事物的理解能力也比較強(qiáng),所以,可以有針對(duì)性的訓(xùn)練他的專(zhuān)注力。

那如果你的孩子正在做某件事情,而且不聽(tīng)你的話,請(qǐng)一定要控制一下自己的情緒,因?yàn)槟惆l(fā)火是因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話,而發(fā)火是因?yàn)楹⒆佑胁宦?tīng)你的話。

其次,不要總是抱怨,孩子調(diào)皮搗蛋是天性,不要總是責(zé)罵他。

有些父母可能會(huì)說(shuō),我也知道吼孩子不好,可我就是忍不住啊,情緒失控啊,可我的耐心就像是垃圾桶一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來(lái),我想要去改變,可是我真的沒(méi)有方向。

所以,請(qǐng)你收起你的憤怒,不要企圖“解決問(wèn)題”,別去責(zé)罵孩子。

請(qǐng)問(wèn),你和孩子是什么樣的關(guān)系?

能笑著和孩子對(duì)話,還是能想著他朝什么方向去努力?

還是只會(huì)看到孩子的“不乖”,而滿眼的“問(wèn)題”?

我們之所以會(huì)把“溝通”變成了“上司”,都是因?yàn)槲覀冏约涸凇氨冲仭?你就是不聽(tīng)話,所以“背鍋”。

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