孩子三歲總是不聽話忍不住打他?用這個(gè)方法管好孩子
父母經(jīng)常被孩子氣得不行,公共場合或者公共場合,忍不住就打孩子,孩子會(huì)有樣學(xué)樣,肆無忌憚。如果父母采用這種方法,不僅讓孩子對(duì)父母越來越不服氣,甚至?xí)J(rèn)為:“你還打我,我不上學(xué)了,我就有病了!”
其實(shí),父母的這種行為是一種不尊重孩子的表現(xiàn),當(dāng)你對(duì)孩子大吼大叫的時(shí)候,孩子不但不會(huì)服氣,還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,越發(fā)討厭去上學(xué)。
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尊重孩子的前提是不要打罵孩子,不要讓孩子覺得上學(xué)是一件痛苦的事情,而要用尊重的口吻和孩子溝通,比如問孩子為什么要上學(xué),孩子可能會(huì)說:“爸媽也沒怎么管我,只要學(xué)習(xí)好就可以了?！边@個(gè)時(shí)候父母可以說:“你不想上學(xué),爸媽就給你買好吃的,好玩的?！?/p>
在這個(gè)過程中,你不需要說什么長篇大論,也不需要做任何的評(píng)判,只是用眼睛注視著孩子,看他的反應(yīng),用點(diǎn)頭鼓勵(lì)的方式溝通,孩子會(huì)感覺自己的情緒是被理解的,也就更愿意表達(dá)自己的需求。
第二步,接納和共情。
這一步非常重要,要在溝通過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化,同時(shí)引導(dǎo)孩子如何穩(wěn)定情緒,發(fā)展出積極正向的人際交往能力。
如果孩子的情緒起伏變化很大,這時(shí)候,父母要積極地陪伴孩子,一起分析,找到合理的溝通方法,幫助孩子調(diào)整情緒。
和孩子溝通的時(shí)候,父母要做好傾聽的榜樣,不能自己一邊玩手機(jī),卻在孩子面前玩手機(jī),這會(huì)給孩子傳遞一個(gè)信號(hào),手機(jī)可以是探索世界的窗口,父母的陪伴是非常重要的。
手機(jī)為孩子打開了一個(gè)嶄新的世界,在這個(gè)過程中,孩子也會(huì)逐漸愛上學(xué)習(xí),成長為一個(gè)自律的人。
所以,請(qǐng)放下手機(jī),多陪陪孩子,給孩子高質(zhì)量的陪伴。讓孩子知道,在父母心中,他是最重要的,父母永遠(yuǎn)都是最愛他的人。
(3)、培養(yǎng)孩子的興趣
有人說,中國的孩子是世界上最聰明的,但其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,中國的孩子很少有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)大智慧。
很多孩子的成績不好,并不是他們不聰明,而是他們根本就不知道自己為什么要學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí),只有孩子學(xué)習(xí)了,他才有動(dòng)力,當(dāng)他有了動(dòng)力,當(dāng)他有了興趣,他才有動(dòng)力。
有了動(dòng)力,才有可能主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
所以,孩子成績不好的時(shí)候,請(qǐng)給孩子一點(diǎn)時(shí)間,去了解孩子為什么不想學(xué)習(xí),找到原因,去尊重孩子,讓他有機(jī)會(huì)去思考,去安排自己的時(shí)間,而不是一味地給他安排任務(wù),那他學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃幽?
到了三年級(jí)以后,我們就要逐漸放手,讓孩子自己去體驗(yàn)人生的成功,經(jīng)歷人生的挫折。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候,我們要和孩子一起分析失敗,找出問題背后的原因,然后鼓勵(lì)孩子再來改變。
培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
這個(gè)道理我們都懂,但是在實(shí)際操作的過程中,我們卻很容易把方法用作“吃苦教育”,把責(zé)任都推給孩子,認(rèn)為孩子只要好好學(xué)習(xí)就行了,結(jié)果卻適得其反,孩子就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān),于是慢慢就會(huì)厭學(xué)。
當(dāng)我們給孩子報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班,我們又不讓他學(xué),孩子的成績總是在下降,我們這里做錯(cuò)了什么?我們是該怎樣做才能夠幫助孩子提高成績?孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難怎么辦?
如何去提高孩子的成績?我們要想辦法,并且鼓勵(lì)孩子,而不是鼓勵(lì)孩子什么都不學(xué),直接的去做什么事情?
父母應(yīng)該有靈活的思維,要想辦法來提高孩子的成績,幫助孩子提高成績,而不是去責(zé)罵、批評(píng)孩子。
只有孩子真正的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,明白學(xué)習(xí)的重要性,孩子才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
