青少年攀比心理教育短片短片
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5月23日下午,《南方都市報(bào)》推出的一份公益短片《奮斗》,講述的是來(lái)自貧寒山區(qū)的女孩,為了圓心中的“夢(mèng)想”,她在繼父、爺爺、姥爺?shù)膸椭?通過(guò)自己的努力,憑借自己的努力,走向成功。短片講述的是女孩渴望成為職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)員的故事。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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片中的這些孩子,因?yàn)槿笔Ц笎?ài)、從小寄養(yǎng)在各地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)歷了跟父母聚少離多的痛苦。家長(zhǎng)要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài),理解父母的辛苦和不易,打開(kāi)孩子的心扉,讓孩子有機(jī)會(huì)把自己的煩惱說(shuō)出來(lái),而不是一味地沉默。
《少年的你》的主人公魏永康,從小生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中,得到父母、老師的寵愛(ài),得到良好的教育,但父親卻缺席。原因是,在他小時(shí)候,媽媽帶著他和姐姐出去玩,每次出游時(shí),母親都會(huì)把全部的注意力放在他身上,照顧他的飲食起居,但沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他的感受,父親的冷漠、不關(guān)心讓他情緒產(chǎn)生了很大的變化。
父親則是常年出差,一年里難得見(jiàn)一次真正的父子倆。爸爸長(zhǎng)年不回家,在外地打工的父親很少參與家庭教育,在孩子的教育中缺失了父親的教育和引導(dǎo)。作為父親,應(yīng)該花時(shí)間陪伴孩子,給予孩子更多的關(guān)愛(ài),和他一起做作業(yè)、讀書(shū)、做游戲等。
而對(duì)于兒子來(lái)說(shuō),父親是自己最親密的人,是心底無(wú)法忘記的存在。作為父親,李先生以身作則教孩子自律,孩子也以爸爸為榜樣,這才是最好的教育。
心理學(xué)家皮亞杰
曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童自身就是一個(gè)逐步發(fā)展成熟的過(guò)程,孩子的自我意識(shí)和意志力在逐漸形成中。他需要獲得自我認(rèn)同,需要在失敗中完善自己。這種自我認(rèn)同其實(shí)是孩子日后自我意識(shí)形成的基礎(chǔ),對(duì)他未來(lái)一生的自我認(rèn)同有著非常重要的影響?！?/p>
2、從孩子的角度看問(wèn)題
我們不能只看到孩子的行為,也要看到孩子的需求,感受孩子的情緒。
當(dāng)孩子和我們有溝通、有語(yǔ)言溝通時(shí),我們可以從孩子的角度來(lái)思考。
比如,當(dāng)孩子情緒不好的時(shí)候,我們可以問(wèn)問(wèn)孩子:“我知道你現(xiàn)在有些難過(guò),但是你還是希望我們盡快走出這個(gè)傷心的情境。”
這就是給孩子鼓勵(lì),同時(shí),也給我們自己鼓勵(lì),給我們自己安慰。
比如,在孩子心情不好的時(shí)候,我們可以問(wèn)他:“你現(xiàn)在心情很不好,所以很想跟媽媽聊聊天,但是你很溫柔地說(shuō),媽媽也不知道你的想法,你說(shuō)說(shuō)看,我能不能試著理解你的感受?”
最后再回到事情本身。
當(dāng)我們想要發(fā)脾氣的時(shí)候,我們先給自己一條出路,那就是深呼吸,讓自己先安靜下來(lái),深吸一口氣,或者暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),或者告訴自己:“我很生氣,你可以先冷靜一下?！?/p>
如果我們長(zhǎng)期這樣去做了,而沒(méi)有采取一些有效的措施,那么我們就會(huì)變得很被動(dòng),很沮喪,不知道自己為什么要說(shuō)出來(lái)的話(huà),或者是發(fā)脾氣,或者是抱怨,這都是很難的。
記住,不要去指責(zé)孩子,而是要給他一點(diǎn)時(shí)間,去安撫孩子,用一種平等的態(tài)度去對(duì)待他,我們才會(huì)和孩子越來(lái)越好。
