八歲孩子嘴不聽(tīng)話,是最讓父母頭疼的事了。
這不,最近一年,正在上小學(xué)的玥玥鬧著要買(mǎi)衣服。
這個(gè)年齡的孩子正是好動(dòng)的時(shí)候,可哪個(gè)孩子不愛(ài)玩?這可萬(wàn)萬(wàn)不可坐視不理啊!
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不過(guò),玥玥媽媽不同意。
因?yàn)?玥玥這次就是不聽(tīng)話。
孩子做事不肯好好跟自己說(shuō),媽媽不同意,孩子就躺地上哭鬧,這樣的事情太多!
這位媽媽是做兒童心理咨詢的,她每次都會(huì)跟玥玥說(shuō),媽媽不會(huì)同意你買(mǎi)衣服,你喜歡哪個(gè)?
玥玥眨眨眨巴著小嘴巴,就是不肯好好說(shuō)。
育兒師于是問(wèn)她,你是這樣想的嗎?
玥玥邊哭邊說(shuō),媽媽你怎么能不理解我?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你又不是大人了!
就這樣,玥玥玥終于經(jīng)歷了一件委屈的事情,媽媽連哭的權(quán)利都沒(méi)有了,居然還要對(duì)我這么說(shuō),真不公平。
心理學(xué)大師喬伊杰在《不吼不叫》中說(shuō):
當(dāng)我們大吼大叫時(shí),孩子會(huì)立即停止哭泣。當(dāng)我們大吼大叫時(shí),孩子會(huì)立即安靜下來(lái)。當(dāng)我們大吼大叫時(shí),孩子會(huì)立即安靜下來(lái)。
他會(huì)停止哭泣,變得更加乖巧。
所以當(dāng)你吼孩子時(shí),孩子會(huì)停止哭泣,變得更加乖巧,甚至討好。
當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí),他們也會(huì)尋求權(quán)力爭(zhēng)奪權(quán)力。權(quán)力爭(zhēng)奪之后,孩子會(huì)“報(bào)復(fù)”父母,這就造成了很多父母無(wú)法管教孩子的惡循環(huán)。
小的時(shí)候父母管孩子是有目的的,他們想要讓孩子服從,但是孩子不聽(tīng)話,他們便想通過(guò)吼叫、斥責(zé)、打罵來(lái)讓孩子服從。
父母越是這樣,孩子就越會(huì)采取這種消極的行為來(lái)抵抗,會(huì)尋求權(quán)力爭(zhēng)奪權(quán)力爭(zhēng)奪。
而很多父母常用的方式是吼叫、打罵、訓(xùn)斥孩子。
但這樣只會(huì)讓孩子的不良行為愈加嚴(yán)重,從而孩子將情緒困擾父母。
一旦情緒陷入困境,他們會(huì)用“不良行為”來(lái)引起父母的注意,獲得自己的存在感,并試圖引起父母的關(guān)注。
父母不知道他們的孩子在想什么,孩子只會(huì)用錯(cuò)誤的方式來(lái)發(fā)泄情緒。
所以,要想孩子有良好的行為,父母要先學(xué)會(huì)改變自己的教育方式。
如何改變自己的教育方式
1、父母要用肯定的方式鼓勵(lì)孩子
當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,父母不是對(duì)孩子加以批評(píng)教育,而是告訴孩子下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,給孩子一個(gè)期待已久的承諾,當(dāng)孩子有更大的進(jìn)步的時(shí)候,父母要學(xué)會(huì)給孩子鼓勵(lì),這樣孩子也更愿意去實(shí)現(xiàn)父母的愿望。
“霍桑效應(yīng)”實(shí)際上是在教育孩子,用不一樣的方式,比著來(lái)教育孩子,孩子會(huì)更容易接受,而不是父母說(shuō)的,孩子就想怎么樣了。
2、父母要從自身的角度
我個(gè)人認(rèn)為這種教育方式是弊大于利,孩子畢竟是孩子,不能夠接受父母的全部教育,所以父母必須以身作則,這樣才能建立良好的親子關(guān)系,才能培養(yǎng)出一個(gè)人格健全的孩子。
3、父母要學(xué)會(huì)換位思考
很多父母在管教孩子的時(shí)候,都沒(méi)有考慮過(guò)換位思考,總是想當(dāng)然地站在自己的角度去考慮,父母在教育孩子的時(shí)候,可以試著從孩子的角度去思考,很多時(shí)候,孩子的想法可能真的不是很明白,但是父母可以通過(guò)不同角度去看待這件事情,這樣才能理解孩子的行為,從而更加促進(jìn)父母與孩子的溝通,讓孩子更加能夠聽(tīng)父母的話,而不是一味的認(rèn)為父母的教育方式是錯(cuò)誤的。
4、多點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美孩子
很多孩子之所以會(huì)胡鬧叛逆,很大原因是因?yàn)楦改笇?duì)孩子的教育方式出現(xiàn)了錯(cuò)誤,當(dāng)孩子做出一些錯(cuò)誤的行為時(shí),父母要懂得給予鼓勵(lì)和贊美,讓孩子知道自己父母的愛(ài)是一直都在的。
父母的愛(ài)也會(huì)換來(lái)孩子的成長(zhǎng),父母的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子變得更加自信,更加陽(yáng)光和樂(lè)觀。
讓孩子成為一個(gè)有自信,有進(jìn)取心的人,遠(yuǎn)比父母天天逼著他們做什么好,對(duì)他們的未來(lái)會(huì)更加有利。
