罵不聽(tīng)話的孩子引起手抖
這段時(shí)間,市民李女士接到班主任的電話,說(shuō)自己孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題。“明明孩子在家寫(xiě)作業(yè),也是老老實(shí)實(shí),可是心思完全不在學(xué)習(xí)上,很多東西都要找找半天才愿意去寫(xiě)?！崩钆糠Q(chēng),今年剛上初一的孩子,性格也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,不愿意和媽媽多說(shuō)話,更加非常喜歡跟同學(xué)朋友出去玩,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么用心了。
孩子不聽(tīng)話怎么辦?
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孩子突然之間的“逆反心理”,讓家長(zhǎng)十分頭疼,很多時(shí)候并不是孩子逆反,而是孩子的生理因素。
有研究表明,每個(gè)人的心理發(fā)育程度是不一樣的,不同的發(fā)育階段所表現(xiàn)出來(lái)的特征也是不一樣的。
孩子年齡小的時(shí)候,大人所說(shuō)的話,他們并不一定都聽(tīng),也許只是聽(tīng)不懂,所以只要家長(zhǎng)注意引導(dǎo),孩子其實(shí)是很樂(lè)意去做的。但隨著年齡漸漸增長(zhǎng),孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),也就有越來(lái)越有自己的主見(jiàn)了,所以這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有“不聽(tīng)話”的行為表現(xiàn)。
但是孩子生理因素的“不聽(tīng)話”并非都是孩子真的不聽(tīng)話,而是他的自我意識(shí)覺(jué)醒了,是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn),并非是孩子真的不聽(tīng)話。
二、孩子自我意識(shí)的覺(jué)醒,源于自己對(duì)自己身體的認(rèn)知
聽(tīng)到一個(gè)媽媽的抱怨,說(shuō)她家孩子每次吃飯的時(shí)候,大人都在后面追著孩子喂飯,弄得孩子一口飯都不吃。這其實(shí)也是孩子對(duì)自己身體狀態(tài)的反應(yīng),是孩子的自我意識(shí)在起作用。
孩子在一歲半到三歲的時(shí)候,會(huì)經(jīng)歷第一次抬頭挺胸、搖搖晃晃的運(yùn)動(dòng),開(kāi)始有自己的“自己”。這個(gè)階段的孩子在嘗試著想把自己的“意志”放在眼里,于是,開(kāi)始對(duì)父母的安排和指令言聽(tīng)計(jì)從。
如果孩子在一歲半到三歲時(shí),依然不聽(tīng)父母的話,無(wú)法通過(guò)行為表達(dá)自己的意愿,那么,也許孩子就已經(jīng)出現(xiàn)了“可怕的兩歲現(xiàn)象”。
在這個(gè)階段,孩子總是對(duì)周?chē)沫h(huán)境和他人進(jìn)行“攻擊”,用“不”來(lái)表達(dá)。這種行為看似孩子變壞了,其實(shí)是他表達(dá)自己的一種方式。
雖然這種行為在當(dāng)時(shí)可能會(huì)很不可思議,但是我們卻不得不面對(duì)。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷著一個(gè)很敏感的時(shí)期,他們急于向外界展示自己的“能力”。
因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)更加希望獲得父母的認(rèn)可和關(guān)心,
他們渴望得到周?chē)说淖鹬睾完P(guān)懷。
2、不懂得溝通的父母,很難養(yǎng)出聽(tīng)話的孩子
父母要想和孩子好好溝通,首先得懂得的溝通的技巧,不要讓溝通變得瑣碎而“雞飛狗跳”。
1、 控制好自己的情緒
父母要懂得控制好自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到了孩子。
如果父母感到憤怒,就會(huì)讓自己的孩子受傷害,讓他們沒(méi)有安全感。
所以父母在和孩子溝通的時(shí)候要控制好自己的情緒,不要在孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候大聲責(zé)罵孩子。
2、 尊重孩子的想法
父母要尊重孩子的想法,理解孩子的內(nèi)心,多去溝通,讓孩子說(shuō)說(shuō)他的想法,了解他的想法。
家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)尚小,就忽略了他的想法,要經(jīng)常耐心的與他溝通,要用愛(ài)的方式去化解他心中的煩惱,這樣才能幫助他度過(guò)叛逆期。
3、尊重孩子,減少控制
孩子在12歲以后就會(huì)迎來(lái)獨(dú)立意識(shí)漸漸強(qiáng)烈的時(shí)刻,他們渴望自由,渴望得到尊重。
所以家長(zhǎng)要減少對(duì)孩子的控制,減少對(duì)孩子的控制,用行為去影響孩子。孩子長(zhǎng)大以后,不要再像對(duì)待小時(shí)候那樣控制孩子,什么事情都給孩子安排好,孩子需要有自己的想法,要尊重孩子的想法,讓他自己去嘗試。
4、減少?lài)Z叨,讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
孩子在青春期時(shí),對(duì)于自己的一些想法也會(huì)很在意,家長(zhǎng)嘮叨的越多,孩子越會(huì)將家長(zhǎng)的嘮叨當(dāng)成是耳邊風(fēng),并且特別反感,甚至?xí)a(chǎn)生反感。所以家長(zhǎng)要減少對(duì)孩子的嘮叨,可以試著多傾聽(tīng)一下孩子內(nèi)心的想法,然后再和孩子進(jìn)行交流,這樣孩子也能夠更加容易接受家長(zhǎng)的建議。
