想起以后生孩子痛就焦慮,想起過(guò)去生孩子痛就想要把自己的孩子痛下來(lái),想起產(chǎn)后抑郁,想起抑郁癥,想起丈夫出軌妻子想自殺,想起妻子懷上寶寶憂心忡忡情緒不穩(wěn)定,想起婆婆兇孩子憂心重重的對(duì)我說(shuō),“我知道我的孩子也許有多嚴(yán)重,但他只是希望我有一個(gè)幸福的家庭,他只是太累了,家里的一切都跟他說(shuō)了,當(dāng)他覺(jué)得累了,他說(shuō)累是正常的,他也想給我更多的安慰,卻沒(méi)想到他會(huì)跳下去…”
我說(shuō):“你想自己好,其實(shí)你也知道,你也不想孩子太辛苦,但是你又很難控制住自己,所以很容易恐懼,甚至?xí)罎?你可以帶著孩子多出去走走,讓孩子知道你的不易,孩子也能從你的堅(jiān)持中感受到你的重視。”
聽(tīng)完,我就坐在床邊陪著她入睡,等到她睡了一會(huì)兒,我再走到她的身邊,告訴她我和他一起去找找,但是我和他都沒(méi)有告訴他該怎么辦,然后她用筆在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的痕跡,告訴我其實(shí)我也是這樣子的,等她睡了,我就讓她找爸爸,沒(méi)想到她真的找到了。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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第二天一早,她就很開(kāi)心地和我說(shuō)她已經(jīng)找到了,我再去找的時(shí)候,她就笑著跟我說(shuō)她已經(jīng)找到了。
當(dāng)時(shí)我們還差不多找了一個(gè)小時(shí),并且是下午2點(diǎn)左右,當(dāng)時(shí)她的這個(gè)睡覺(jué)時(shí)間都在教室,后來(lái)看到她還沒(méi)有睡,就叫了她爸去了。
后來(lái)我倆在那個(gè)時(shí)候才知道,原來(lái)她是被我們拿去廁所里面的尿片堵了。
這樣簡(jiǎn)單的日子一直到了3、4月14日,她就沒(méi)有尿尿了。
我和我姐姐還給她買(mǎi)了點(diǎn)水果,然后讓她自己吃水果,一個(gè)月20多的水果就可以吃了。
我記得那時(shí)候我特別羨慕,像我姐這樣的人,實(shí)在太多了,我就專門(mén)找個(gè)時(shí)間想辦法給她送來(lái)了一套房子。
現(xiàn)在想不明白,這些東西,她都很喜歡,我真的以為她只是想買(mǎi)一些零食。
有時(shí)候她想買(mǎi)一個(gè)好玩的芭比娃娃,我也會(huì)給她買(mǎi)一些漂亮的。
只是,現(xiàn)在就感覺(jué)她越來(lái)越差了。
我們也開(kāi)始在思考她應(yīng)該怎樣正確看待自己的一些東西,有些東西,我們看起來(lái)是不錯(cuò)的,可是當(dāng)我們看到那些東西的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),我們的錢(qián)是有問(wèn)題的。
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深有感觸,我孩子今年8歲了,暑假期間,他迷上了打游戲。
經(jīng)常是晚上12點(diǎn)多才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到晚上11點(diǎn)左右,寫(xiě)完了以后,也就到了11點(diǎn)。
我家孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間看游戲的話,“注意力”就會(huì)被消耗掉。
我孩子屬于典型的“追求完美”型。
看到孩子現(xiàn)在這種狀況,我內(nèi)心非常著急,想著讓孩子抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),他可以好好休息一下,明天接著再做。
可是,我越著急越催,孩子的狀態(tài)越不好。
到了晚上九點(diǎn)多,孩子都還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我催了好幾遍,孩子都沒(méi)有動(dòng),我就急了,就開(kāi)始大聲吼他:“快點(diǎn)寫(xiě)!怎么還沒(méi)寫(xiě)完?”
孩子說(shuō):“我就不想寫(xiě)!我就不想寫(xiě)!我就不想寫(xiě)!”
我覺(jué)得孩子“寫(xiě)作業(yè)”的目的是為了什么?很簡(jiǎn)單,就是希望早點(diǎn)寫(xiě)完,不再被老師批評(píng),讓他們有一個(gè)緩沖的過(guò)程。
當(dāng)孩子產(chǎn)生這種心理需求時(shí),催促孩子寫(xiě)作業(yè)就變成了另一個(gè)控制孩子的手段。
03
在家庭關(guān)系中,每個(gè)人都渴望獲得支持,都希望能被對(duì)方理解和接受。
但是父母如何看待孩子的感受和需求,卻很大程度上決定了一個(gè)人和孩子之間關(guān)系的走向。
當(dāng)親子關(guān)系不和諧時(shí),家長(zhǎng)最常見(jiàn)的問(wèn)題就是不知道如何解決問(wèn)題,和孩子的關(guān)系中也不清楚該如何保持一個(gè)好的連接。
通過(guò)學(xué)習(xí),了解孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的需求,才能更好的和孩子建立親密關(guān)系。
