什么樣的父母會(huì)讓孩子得焦慮癥?
隨著生活條件的改善,越來越多的人認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說是一件好事,也是我們常常談的重要性。但是事實(shí)卻是,不學(xué)習(xí)又與不去上學(xué)有著很大的不同。
《小歡喜》中,陶虹飾演的母親宋倩是一名金牌物理老師,她對(duì)女兒英子的期望非常高,只要英子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第幾,她就會(huì)各種焦慮。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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但是當(dāng)英子想要跳海的時(shí)候,她卻沒有鼓勵(lì)和支持英子,反而是各種的壓力逼迫讓英子感到絕望,在宋倩的高要求下英子患上了抑郁癥。
很多時(shí)候我們對(duì)孩子的高期待和高焦慮都是源于對(duì)自己的不認(rèn)可,因此導(dǎo)致孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。
當(dāng)父母對(duì)孩子的期待高于孩子實(shí)際情況時(shí),無論是好的方面還是不好的方面都會(huì)給孩子帶來巨大的壓力,讓孩子無法承受。
二、降低孩子的自信心
自卑感對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生很大的影響,因?yàn)槲覀兌疾幌Ｍ约旱暮⒆幼龅迷俸靡恍?所以我們會(huì)看到很多的孩子自信心下降,就是因?yàn)槲覀兛偸窍乱庾R(shí)的去給孩子施加壓力,而導(dǎo)致孩子無法承受。
孩子為了逃避父母的責(zé)罵而選擇了離家出走,這種行為是很多家長(zhǎng)都不會(huì)接受的,但是孩子為了逃避責(zé)任卻沒有改正自己的錯(cuò)誤,那他們自然就會(huì)選擇離家出走,為了避免父母的責(zé)罵和失望,孩子就會(huì)做出不計(jì)后果的行為。
如果孩子的行為已經(jīng)嚴(yán)重超出父母的心理承受能力,那我們應(yīng)該怎么辦呢?
1.首先要讓孩子明白,懲罰并不是目的,而是為了孩子改正錯(cuò)誤。
這個(gè)世界上沒有壞孩子,只有壞人壞父母,父母的教育方法也不一定適合孩子。孩子犯了錯(cuò)誤,不需要父母打罵,打罵也不可以用這種方法教育孩子,那父母應(yīng)該怎么做呢?
首先讓孩子意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤,父母要以平等的方式,與孩子一起分析錯(cuò)誤,共同面對(duì)錯(cuò)誤,并且共同想辦法解決問題。這樣做不僅不會(huì)傷害到孩子,反而會(huì)使孩子更加的信任父母,與父母的關(guān)系更加親近。
2.父母要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
父母要經(jīng)常地用欣賞的眼光看待孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),在孩子取得進(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì),讓孩子更加自信。
3.幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并幫助孩子尋找可行的方法。
當(dāng)孩子的目標(biāo)已經(jīng)成為一種美好的動(dòng)力時(shí),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子重新拾起信心,向著美好的未來努力。
結(jié)語:
不管孩子在學(xué)習(xí)方面有怎樣的問題,父母都不要打罵孩子,首先應(yīng)該做的是理解和接納孩子的問題。與孩子一起克服困難,解決問題,而不是一味的責(zé)罵孩子。
孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校的事情,作為父母應(yīng)該幫助孩子在學(xué)習(xí)上找到真正的樂趣,用成長(zhǎng)型思維引導(dǎo)孩子找到自己的興趣, 讓孩子在真實(shí)的生活中找到自己的價(jià)值。
