孩子成績差做家長的怎么不焦慮,那怎么不焦慮?
首先,我要講的是,孩子成績差,做家長的焦慮是屬于什么含義?
是指孩子成績差,就等于孩子就不認(rèn)真學(xué)習(xí),就像家長們說的,這個孩子要么學(xué)壞了,要么玩手機玩游戲。
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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是指孩子的成績一塌糊涂,要么在家交不到朋友,要么迷戀網(wǎng)絡(luò),玩手機看小說,看手機打游戲。
其實,這里面有個根本的問題,就是家長的教育理念跟不上孩子的成長。
那么,今天給大家講一個故事,就是這個男孩,在學(xué)校,班主任的多次教導(dǎo)下,男孩的成績終于有了起色。在班級里,男孩一直都很聰明,也很活潑,并且很愛學(xué)習(xí),而且成績一直都在班級的中游水平。
在小學(xué)畢業(yè)考試的時候,男孩的成績也是班級的第一名,進(jìn)入初中以后,由于上了初中之后的青春期,男孩在這個年齡段容易叛逆,所以他的成績很好。
可是在進(jìn)入初中以后,男孩的叛逆期,沒有少表現(xiàn)的很明顯,在老師和同學(xué)的眼里,男孩一直都是非常的調(diào)皮搗蛋,沒有什么好事。
但是,到了初中以后,男孩的成績卻突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)成績在班級里排第一。男孩的父母不理解,明明進(jìn)入初中以后,每天就跟在學(xué)校上課,為什么學(xué)習(xí)成績一直不好呢?
后來就來咨詢我們該怎么辦?
我們想要專業(yè)的心理醫(yī)生來幫助孩子,給孩子進(jìn)行疏導(dǎo),但是這個專業(yè)的醫(yī)生給到的解決方法卻是初中生常見的,那么多了,為什么沒有好的解決方法呢?
為什么孩子現(xiàn)在在初中的時候,學(xué)習(xí)成績一直都很好,而且在初中的時候,是拔尖的,大家都是羨慕不已的,因為到了高中以后,課程難度明顯加大了,同學(xué)們都開始分科分班了,原本基礎(chǔ)知識那么簡單的孩子突然一下就被分到了一個班了。
班主任老師在上課的時候,也有講過,一般都是講完一半一半就要結(jié)束,很多同學(xué)是被其他老師趕出來的。所以很多人是為了不被老師趕出來而做出的一種心理準(zhǔn)備。
而為了在學(xué)習(xí)上有更好的發(fā)展,孩子在高中的時候可能會開始叛逆,開始不聽父母的話了,甚至直接頂撞父母,也就是為什么呢?其實叛逆的孩子不聽話,跟父母也有很大的關(guān)系。
一般情況下,孩子叛逆期出現(xiàn)以下的三個原因:
1、父母沒有以身作則
父母的行為舉止對孩子的影響是非常大的,不可否認(rèn)的是,父母是孩子最親近的人,是孩子最親密的人,如果父母是不講道理的人,那么孩子就會認(rèn)為自己在父母眼中永遠(yuǎn)是正確的,孩子的第一任老師就是自己的爸爸媽媽。孩子就會把父母身上的這種行為當(dāng)作是理所當(dāng)然的,進(jìn)而變成自己想要變成的樣子。
2、父母習(xí)慣性的以暴制暴
有些父母在處理事情的時候,可能沒有冷靜下來,只是會用這種方式來表達(dá)自己的情緒,不允許自己有這樣的行為。這樣的態(tài)度,只會導(dǎo)致孩子無法從父母的行為中感受到愛,可能會對父母發(fā)脾氣,可能會因為得不到父母的理解而變得暴躁,也有可能因為自己的內(nèi)心過于壓抑而變得抑郁。
3、父母的語言暴力
也有一些父母在平時可能對孩子和對待他人時,喜歡用語言暴力,這樣的教育方式,往往會讓孩子覺得父母愛的是以暴力為目的的,不管是言語暴力還是非語言暴力,這些都會對孩子造成傷害。
4、孩子不知道該如何正確表達(dá)情緒
有一些孩子因為從小到大的成長環(huán)境中,從來沒有在父母面前表達(dá)過自己的情緒,一旦父母聽到負(fù)面情緒,那么孩子就會非常的慌亂,不知道該如何正確表達(dá)情緒,甚至于孩子會將自己的情緒隱藏起來,對孩子的心理健康造成非常不好的影響。
5、孩子缺乏安全感
有一些父母認(rèn)為孩子年紀(jì)還小,對于孩子的情緒沒有任何的概念,在孩子哭的時候,就任由孩子哭,這樣孩子就會缺少安全感,會讓孩子感到很恐慌,久而久之,孩子的性格會變得越來越差,對孩子未來的發(fā)展也會產(chǎn)生一定的影響,可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)性格方面的問題,而且會影響孩子以后的人際關(guān)系的發(fā)展。
