在家教孩子不聽話怎么教?一位媽媽說,有一次她帶著剛上小學(xué)二年級(jí)的孩子去超市購物,結(jié)果遇到一件喜歡的玩具,因?yàn)橄矚g就買給孩子,但是孩子就是不肯把商場里的玩具帶回家。最后,她實(shí)在氣不過,就對(duì)孩子大打出手,也并沒有阻止孩子發(fā)脾氣,而是從包里拿出一個(gè)東西,打了孩子一下。
這個(gè)東西在家里確實(shí)是不能動(dòng)的,但是自從她不發(fā)火以后,孩子再也不因?yàn)樗l(fā)脾氣而哭鬧了。
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可能她也知道,孩子總是發(fā)脾氣是沒有用的,所以她的行為會(huì)隨時(shí)爆發(fā),有時(shí)候忍不住吼孩子了,但是還是忍住了,而是事后想想自己的方法是否有效。在自己冷靜后,再去嘗試用其他方式,就不容易生氣。
比如和孩子一起制定規(guī)則,每周只能看15分鐘動(dòng)畫片,并且僅限于小齡的孩子,平時(shí)給他足夠的時(shí)間去玩。
比如在孩子不守規(guī)矩的時(shí)候,去游樂場玩,或者孩子過馬路時(shí),媽媽不遵守規(guī)則,去和別人大聲喧嘩嘩,又或者,自己亂丟東西,又或者把玩具收到指定的位置上。
因?yàn)闆]有一個(gè)具體的參照物,孩子們很難明白“不守規(guī)矩”是怎樣一種感受。如果,媽媽不控制自己的情緒,一味說教,孩子就會(huì)感到焦慮、憤怒、委屈,就會(huì)不想遵守規(guī)則,所以就會(huì)不遵守規(guī)則。
就像我在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的時(shí)候,特別注意到了,孩子有時(shí)會(huì)不遵守規(guī)則,因?yàn)樗幌胱袷匾?guī)則,是因?yàn)樗酪?guī)則是什么,規(guī)則是什么。如果孩子不守規(guī)則,一方面會(huì)有挫敗感,另一方面會(huì)造成積壓已久的挫敗感。
所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子亂扔?xùn)|西的時(shí)候,我會(huì)跟她說:“不要亂扔?xùn)|西,在家里亂扔是很難的事情,你可以把它們放到玩具箱子里,你可以去找它們,我們一起玩,把它們都消滅掉?！?/p>
如果孩子亂扔?xùn)|西的話,我就跟她說:“你應(yīng)該把它們都放到你的玩具箱子里哦?！被蛘呤菃査?“你是愿意把它們都放進(jìn)去,還是把它們?nèi)咳拥酵饷?”
2.表達(dá)期望
對(duì)孩子表示希望他做什么樣的行為,我就給你一個(gè)可以的機(jī)會(huì),讓他表現(xiàn)得更好。
通常孩子從兩歲開始有了自己的主見,他會(huì)用自己的方式去嘗試各種東西。
因此,如果你想讓孩子做什么,就要先說出來,你可以說:“我看到你把這個(gè)玩具放在了桌子上,很難過?！?/p>
如果孩子在躲避你,那你就要讓他感受一下外面的世界。
當(dāng)你告訴孩子不要去玩水的時(shí)候,他不明白為什么,所以就說:“我不喜歡玩水,我太累了?！?/p>
當(dāng)你告訴他上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,孩子很高興,你就可以問問他:“你為什么不想上課呢?”
當(dāng)你告訴他為什么不喜歡玩水的時(shí)候,他的回答是:“他說這個(gè)時(shí)候他們就會(huì)覺得好玩,因?yàn)樗枰谛睦锓N下一種觀點(diǎn),這種觀點(diǎn)能讓他瞬間忘記自己所討厭的事情,因?yàn)樗X得所有的不想,都能很容易的達(dá)到目的?！?/p>
“嗯,我也會(huì),所以他們能玩水是為了我也會(huì)。”
這種贊賞的話,不僅能讓孩子記得更深刻,還會(huì)讓他們有更多的堅(jiān)持和熱情,也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
當(dāng)然,這個(gè)過程會(huì)有很多反復(fù),孩子最終能真正地去做出“知道的”之后,就不會(huì)一直癡迷游戲了。
因?yàn)?他們知道了一定要掌握“時(shí)間”。
所以,我們一定要注意,在孩子沉浸于玩游戲的時(shí)候,一定要提醒他這件事不能做。
當(dāng)然,如果孩子真的沉迷于游戲,我們可以以游戲的方式引導(dǎo)他。
