上課孩子鬧不聽話怎么辦?
有些家長給老師反饋,孩子在學?？偸菒叟c人打架,問題根源是在學校不被接納,自己也不被認可。這種情況下,老師只能找家長了。
家長應該怎么做?
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如果孩子經常出現(xiàn)這種問題,家長應該先檢討一下自己,是不是經常對孩子說:你看別人家的孩子怎么這么聽話,你怎么這么不聽話,你怎么這么不省心!
家長這么說的目的,其實就是“你說,別人家的孩子就得聽你的”。
因為你的這些話會導致孩子覺得自己很沒有用,一旦自己不聽話,別人就會對自己指指點點,自己在父母眼中沒有什么好的。
最后,對于這種對自己的不滿,如果家長再繼續(xù)對孩子說:“你看看別人家的孩子,比你強多了?！?/p>
那么,孩子肯定會覺得很委屈,因為父母根本就不懂他,所以他就覺得沒有必要再去和家長溝通了,漸漸的,他就不再愿意和家長溝通了。
3、別逼孩子做不愿意做的事
很多家長在孩子不愿意溝通的時候,會逼孩子去做不愿意做的事,例如:
帶孩子去買衣服,讓孩子自己挑選,說是孩子想要的,但家長卻不想讓孩子自己選,這種逼迫會讓孩子感覺到有壓力,認為家長的行為就是在逼迫他們。
家長要做的,是把選擇權交給孩子,同時也要坦蕩孩子,把選擇權交給孩子。
這樣做可以讓孩子感到自己被尊重,同時也可以建立起孩子對家長的信任感,從而將孩子內心深處的話告訴家長,同時也能讓孩子感受到家長對自己的尊重,促進親子關系的健康發(fā)展。
我們要讓孩子感受到來自家長的理解,而不是家長強制的控制,這是培養(yǎng)孩子自我管理能力的必經之路。
4.學會延遲滿足,養(yǎng)成孩子良好的行為習慣
現(xiàn)在孩子的生活越來越好,一方面他們可以接觸到更豐富多彩的現(xiàn)實生活,另一方面他們的童年生活又非常的單調乏味。
我們可以給孩子提供各種各樣的好吃的,帶孩子去各種場合,滿足孩子的好奇心。
但是,孩子的成長是不可逆的,有的時候,甚至會影響一生。
李玫瑾教授曾經說過,如果孩子在這個階段,出現(xiàn)了問題,家長首先要反思自己的教育方式是不是存在問題,而不是一味地責罵孩子。
因為打罵教育是一種畸形的家庭教育,這種家庭教育出來的孩子,大多也都是自卑、膽小、懦弱、沒有擔當、沒有擔當的人。
作為家長,我們應該做的是:多給孩子陪伴,鼓勵孩子去做更多的事情。
這樣孩子才能更加自信、快樂、有愛心、更加充滿愛心地去面對未知的世界。
而不是因為害怕犯錯、害怕挨打,才做出一些傻事,出來害人害己。
每個孩子,都會有叛逆期,但這種叛逆來得早一些,卻是由于父母錯誤的教育方法,讓孩子錯誤的認識到了“偷”的代價。
(1)小時候偷針,長大后偷金
小時候的偷針,真的很常見。
小時候,那些看似不起眼的“不起眼的小毛病”,藏在孩子的小小的腦袋里,疼在心里,這是家長最為擔心的事情。
因為,他們根本不知道“偷”的代價是什么。
如果孩子偷錢,家長首先要做的事情,是敏銳地感知孩子的情緒,而不是不分青紅皂白地責罵。
否則,孩子會覺得自己犯錯誤了,被家長責罵,這會讓孩子感覺委屈,下次可能就不敢再去找家長要錢了。
同時,“偷”錢,也是為了懲罰孩子。
如果家長不知道孩子為什么偷錢,可能會對孩子打罵一通,沒收孩子的零花錢,不讓孩子再和同學聯(lián)系。
但是這樣做,只會讓孩子更加肆無忌憚,也許以后就會變本加厲。
讓孩子參與家庭的大事
孩子在家中受到的一些重大事件,比如說爸爸媽媽離婚、或者說弟弟妹妹家里面的各種糾紛,對于孩子來說,他不能理解這些事情,因為他對這件事情很好奇,也就是年齡小,是非判斷能力不強,所以才會做出這種事情。
