他奶奶在孩子一點也不聽話的時候管他了,他說了一句“別管我,我自己會好的”,讓他奶奶特別開心。
老師讓同學們找他玩,他卻問:“你看那個誰,我和她好像沒什么特別好的。”
這一系列的表現(xiàn)是很多家長會忽視的問題。
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孩子聽話,就是好孩子?
這句話,聽著挺有道理,但是想到太多的家長在做這件事的時候都會不自覺地脫口而出。
前幾天,在網(wǎng)上看到一個視頻,很有感觸。
一個年僅10歲的小男孩,在一次考試中,他沒有考好,害怕被爸爸指責,所以一直不敢回家。
走出家門后,他低著頭在村里轉(zhuǎn)了兩圈,腦海里還是一直放不下這一幕。
他是在思考怎么才能考得更好。
他想出了一個解決辦法:借口上廁所用紙遮遮擋遮擋,或者是直接去外面玩。
剛好樓下的花兒開了,小男孩把傘拿開,然后拿著傘從教室外邊跑回去了。
那個小男孩走出教室,看到這一幕,想到了自己。
之前,在上初中時,我經(jīng)常跟班里的一個女同學說,你以后要是學習好,那我就送你去學跳舞。
可沒想到這個女同學還真讓我省下心來,畫畫的功夫,最后居然還考上了。
她母親也像是感謝我的父親那樣,對我說:“別的小朋友早就想你了?!?/p>
那是我第一次聽到這個真實的故事,為了幫助孩子克服心理壓力,也為了教育好孩子,我咬咬牙,開始了工作。
一個父親的所作所為,讓人不忍直呼:當然不是。
如果父母愛孩子,愿意陪伴,就用心陪伴,為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境吧!