爸爸教育不聽話的孩子作文:語文老師叫你把你的父母請到學(xué)校,你的父母只是一時(shí)心急卻無力,于是,你的爸爸只好讓你來學(xué)校了。你就讀初中三年級(jí),不知道你之前學(xué)過史無前例的學(xué)習(xí),作文,并不知道你最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何,所以,你爸爸把你交給你父親,父親的決定是他負(fù)責(zé)督促你好好學(xué)習(xí),而你父親的決定則是他監(jiān)督你,讓你每天好好學(xué)習(xí)。
這位父親的做法顯然就是不想讓你父親的這個(gè)決定量力而行,這是父親的智慧。在他的一番談話之后,你是否也意識(shí)到自己的問題,只不過是你的父親說的話,他才真的重視了你,這種教育的方式就是值得稱贊的。
你的問題,你的父母都是愛你, 并不是在對你不負(fù)責(zé)任。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個(gè)步驟》的電子書
因?yàn)槟愕膯栴},的確是父母在你成長的過程中的問題,那么,父母之所以不辭而別,是因?yàn)閷δ愕钠谕^高了,總想讓你達(dá)成目標(biāo),一旦達(dá)不到目標(biāo)就對你嚴(yán)厲批評(píng),總是會(huì)對你有埋怨。
可是你現(xiàn)在經(jīng)歷了父母給你造成的傷害,你現(xiàn)在知道還有機(jī)會(huì),你不知道。
所以,你不想考上大學(xué),但你依然希望自己能考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)夢想。
另外,你一直很努力,你不知道你有沒有想過回報(bào),你想做的事情,能夠讓你的回報(bào)給你的回報(bào)是什么?
很多時(shí)候,父母對孩子的期待過高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動(dòng)力。
當(dāng)壓力過大,孩子的心態(tài)就容易崩潰,最后可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。
如果你覺得自己孩子的成績很優(yōu)秀,但是你的孩子沒有達(dá)到你的期望,你就會(huì)感覺很失落,覺得孩子對不起你。
這是父母對孩子的最低期望,也是最沒用的教育。
現(xiàn)在的父母都很焦慮,都是“直升機(jī)”式父母,你給孩子安排好了一切,但是孩子卻并不領(lǐng)情,不接受你的安排,甚至還會(huì)和你爭吵。
甚至你問他,你都這么大了,怎么還不懂事?
他反問你,你怎么這么大了,我怎么不知道你是我媽媽的孫子,還是我的孫子呢?
你覺得孩子大了就要管好了嗎?
孩子已經(jīng)大了,還管不好自己了,你還指望孩子替你管好嗎?
孩子叛逆期不聽管教,家長該怎么辦?
1、多傾聽,少命令
孩子和小伙伴鬧矛盾了,孩子想要得到的是別人的安慰,而不是別人的批評(píng)。
如果孩子做錯(cuò)了事情,家長可以問問孩子,是怎樣做的?和你說說好不好?你覺得怎么做。
如果孩子和小伙伴鬧矛盾了,家長要多和孩子溝通,多傾聽孩子的心聲,幫助孩子排遣不良情緒。
2、多鼓勵(lì),少批評(píng)
如果孩子做錯(cuò)了事,家長不要過度的指責(zé)批評(píng),而是要讓孩子知道犯錯(cuò)是好事,只要自己努力改正,很快就能改掉壞毛病。
家長不能總是一味的指責(zé)批評(píng)孩子,甚至是打罵孩子,要以平等的態(tài)度和孩子溝通交流,了解孩子的真實(shí)想法,
并且為孩子制定出合理的目標(biāo)和計(jì)劃,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同時(shí),家長可以和孩子一起制定一個(gè)全家一起計(jì)劃,如果家中有老人能幫忙照看孩子,那就讓孩子自己制定,并且嚴(yán)格執(zhí)行。
同時(shí),家長也要在孩子遇到困難,家庭成員相互配合之后,做好輔助的工作。
3、教育孩子獨(dú)立性
這個(gè)時(shí)期的孩子有了自己的主見,家長不能總是把孩子當(dāng)做自己的附屬品,而是要把孩子當(dāng)做是獨(dú)立的個(gè)體。
并且尊重孩子,給孩子更多的選擇權(quán),比如,在假期中幫孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,給孩子購置新的書籍等等。
家長要懂得尊重孩子,在這個(gè)時(shí)期,孩子已經(jīng)有了自己的想法和意識(shí),家長不能再一味的按照自己的意愿強(qiáng)制孩子。
家長要懂得給孩子一定的空間,不要干涉過多,可以讓孩子自己在這個(gè)空間里做一些自己喜歡的事情,家長不要過多的干涉,讓孩子有足夠的私人空間,這樣孩子的性格才會(huì)變得更加乖巧,也能夠讓孩子更加的專注。
