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如何讓孩子快速度過分離焦慮期

如何讓孩子快速度過分離焦慮期?這是很多家長都關(guān)心的問題,但是我今天就帶大家一起來學(xué)習(xí)下關(guān)于分離焦慮的一些方法。

孩子總是哭鬧,哭得不可開交,這是每個(gè)家長都應(yīng)該思考的問題。

一、孩子為什么會出現(xiàn)分離焦慮?

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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1. 嬰兒時(shí)期孩子的分離焦慮癥

幼兒時(shí)期是孩子成長發(fā)育的關(guān)鍵期。心理學(xué)上認(rèn)為,嬰幼兒期是情感與社會性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,如果沒有及時(shí)得到良好的發(fā)展,會給孩子心理上的成長與發(fā)展帶來不良影響。

2. 幼兒時(shí)期兒童情緒管理問題較為突出

在嬰幼兒時(shí)期,孩子在幼兒時(shí)期的情緒是非常容易受到外界的刺激和影響的。在幼兒時(shí)期是很容易被外來的影響,也是最需要家長關(guān)注和疏導(dǎo)的時(shí)期。孩子如果在情緒處理上有問題,比如反應(yīng)激烈,脾氣大,自卑的話,這就很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)分離焦慮癥。

3. 幼兒時(shí)期的社交能力較弱

在幼兒時(shí)期是孩子與主要群體生活的關(guān)鍵時(shí)期。孩子們會對身邊的人和環(huán)境產(chǎn)生一定的需求,如果在這個(gè)時(shí)期內(nèi)沒有得到足夠的關(guān)愛,就會形成以自我為中心的心理,再想讓他們學(xué)會獨(dú)立,就很難了。

如何建立良好的依戀關(guān)系?如何讓孩子與其他人建立良好的依戀關(guān)系?幼兒園的“分離焦慮”有哪些具體的處理方法?

孩子到了幼兒園以后,最重要的是要建立一個(gè)良好的依戀關(guān)系。而建立良好的依戀關(guān)系,需要父母不斷地學(xué)習(xí),因?yàn)?好的依戀關(guān)系就是父母與孩子不斷完善自己的聯(lián)結(jié),在孩子6歲前就要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

“分離焦慮”有什么具體的表現(xiàn)?

每個(gè)孩子的成長經(jīng)歷中,都會有分離焦慮的體現(xiàn),大部分孩子的焦慮其實(shí)都是因?yàn)楦改傅牟恍湃?。如果家長能對孩子多一些信任,多一些耐心,給孩子足夠的時(shí)間和空間,讓他們健康成長。

01 什么是“分離焦慮”

分離焦慮是嬰幼兒焦慮癥的一種類型,多發(fā)于學(xué)齡前期,通常持續(xù)時(shí)間1-2周。

這類兒童常常伴有情緒、行為、人際關(guān)系等方面的問題,最重要的是會對家長的教育、教師的教育和幫助產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)。

因?yàn)槿狈Π踩?在學(xué)校中常常表現(xiàn)出對老師的排斥,甚至?xí)谝恍┤嗣媲氨憩F(xiàn)出攻擊行為,這種行為容易導(dǎo)致孩子在學(xué)校里跟老師、同學(xué)的關(guān)系比較緊張,這樣對孩子的情緒健康成長不利。

美國著名的教育家凱勒·斯威格曼,提出了“分離焦慮”的概念,“分離焦慮”是指兒童在與親人分離時(shí)出現(xiàn)的焦慮情緒反應(yīng),是一種強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),通常表現(xiàn)為反抗情緒,甚至是哭鬧、發(fā)脾氣,行為舉止異常明顯的緩慢和反抗。

這種消極情緒會對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至?xí)?dǎo)致孩子不能充分的思考和想象,認(rèn)知上會出現(xiàn)偏差,影響孩子的學(xué)習(xí)力。

第三,對孩子身心健康不利

國外研究發(fā)現(xiàn),孩子患抑郁癥的幾率是自殺的危險(xiǎn)因素,但是家長對于孩子的不重視,反而會導(dǎo)致孩子過早的患上抑郁癥,患上抑郁癥以后就更加容易自殺。

而對于孩子來說,家長對于孩子的忽視,其實(shí)會導(dǎo)致孩子患上抑郁癥的幾率會大大的增加。

第四,對孩子心理健康不利

出現(xiàn)抑郁癥以后,孩子的心情是非常低落的,如果身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長有抑郁癥,長期處于這種負(fù)面情緒的狀態(tài)下,孩子就會對生活失去信心,對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生厭惡的心理,從而越來越不想面對學(xué)習(xí),成績也會越來越差,最后就會導(dǎo)致孩子患上抑郁癥。

第三,是會給孩子的心理造成一定的影響

很多家長的教育方式會造成孩子心理的失衡,這一點(diǎn)對于現(xiàn)在的家長來說也是非常的深的一個(gè)傷害,畢竟現(xiàn)在的社會競爭壓力都非常的大,如果孩子對于學(xué)習(xí)沒有任何的熱情,那么在這樣的情況下,自然而然的就會產(chǎn)生很多的心理疾病,甚至于一些孩子因?yàn)橐钟舭Y長期處于抑郁的情緒之中,對于孩子的性格也會造成一定的影響,嚴(yán)重的話還會影響到孩子的性格的發(fā)展,甚至?xí)尯⒆幼兊迷絹碓焦缕?這對于孩子的生活會產(chǎn)生一定的影響。

第四,還會影響到孩子的學(xué)習(xí)

在平時(shí)的時(shí)候,如果孩子的成績還不錯(cuò)的話,那么孩子也會受到這樣的影響,對于孩子的成長是有著很大的影響的,家長們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn),并且重視起來,這樣才能將孩子拉回到正軌之中。

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