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孩子很開(kāi)朗怎么也會(huì)焦慮抑郁

孩子很開(kāi)朗怎么也會(huì)焦慮抑郁?

作者:話(huà)育兒

今天上午剛放學(xué),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)來(lái)微信,我女兒在考試的時(shí)候,總是能聽(tīng)到家長(zhǎng)在群里說(shuō)他家的孩子有抑郁癥。那么,什么是抑郁癥?家長(zhǎng)在群里聊到她家的孩子時(shí),還特意點(diǎn)了個(gè)贊。孩子從小就挺樂(lè)觀,因?yàn)樵?jīng)患過(guò)這種病,所以在學(xué)校也從來(lái)沒(méi)有讓家長(zhǎng)過(guò)。但是家長(zhǎng)也還是說(shuō)孩子現(xiàn)在很樂(lè)觀,所以不一定會(huì)得抑郁癥。

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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在日常生活中,很多家長(zhǎng)的表現(xiàn),就是特別在意孩子的情緒,甚至對(duì)孩子冷嘲熱諷,也就是我們說(shuō)的冷嘲熱諷。

很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō),孩子現(xiàn)在有一點(diǎn)抑郁的情緒,你當(dāng)他什么都不懂的時(shí)候,你還能關(guān)心他嗎?

如果一個(gè)孩子在童年階段,家庭不和睦,經(jīng)常被父母吵架,經(jīng)常目睹或者目睹父母離異,孩子就會(huì)產(chǎn)生極度的害怕和恐懼。恐懼感會(huì)導(dǎo)致抑郁傾向。

如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)溫馨幸福的家庭中,他是一個(gè)很幸福的、能夠活在這個(gè)世界上的人。

如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境中,他就會(huì)感到壓抑、敏感、躁動(dòng)不安,所以會(huì)感覺(jué)非常孤獨(dú)和痛苦。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,他對(duì)于父母的依戀關(guān)系都會(huì)有一個(gè)很大的投射。

一方面,他希望父母能夠成為他內(nèi)心的那種支柱,因?yàn)楦改傅年P(guān)系是他在這個(gè)世界上最重要的支撐。

另一方面,他又希望父母能夠給予他們足夠的溫暖,因?yàn)楦改附o他們足夠的溫暖,讓他們有了自信。

于是,他就會(huì)在父母面前表現(xiàn)出“特別”“特別”的狀態(tài)。

就像前面提到的,很多時(shí)候,孩子會(huì)故意和父母作對(duì),并不是他們真的想和父母作對(duì),而是他們自己有自己的想法。

但這也是孩子心理層面被保護(hù)的地方。

他們會(huì)做出一些讓父母覺(jué)得很生氣的事情,這些事情讓他們覺(jué)得很失望,而且他們的內(nèi)心也很脆弱。

所以,在這個(gè)時(shí)候,他們非常希望得到父母的認(rèn)可。

但實(shí)際上,在孩子的內(nèi)心,他們已經(jīng)很希望得到父母的認(rèn)可了。

就像,一個(gè)成年人,自己有目標(biāo),希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)社會(huì)所需要的人,希望自己在社會(huì)上能夠地位比別人高,能夠得到同事的重視,希望自己能夠得到同事的尊重。

如果沒(méi)有這些,孩子很容易就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的心理問(wèn)題,而且很多孩子都有逆反心理。

所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的行為時(shí),最重要的是父母要及時(shí)察覺(jué)孩子的心理變化,分析孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題。

父母要明白,良好的親子關(guān)系是一切教育的基礎(chǔ)。

如果親子關(guān)系不融洽,父母總是指責(zé)孩子,會(huì)讓孩子內(nèi)心壓抑,非常壓抑,孩子就會(huì)變得內(nèi)向,甚至變得抑郁癥。

孩子叛逆的3個(gè)原因

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),作為父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的性格,幫助孩子克服叛逆的行為。

原因1:父母的不理解,助長(zhǎng)孩子的孤僻

每個(gè)父母都希望孩子能夠活潑可愛(ài),但是有些父母總是喜歡用嚴(yán)格的態(tài)度去對(duì)待孩子,導(dǎo)致孩子越來(lái)越孤僻,而有些父母則是喜歡給孩子貼標(biāo)簽,

他們會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“你怎么這么內(nèi)向,跟個(gè)小混混玩”,或者是“你這么大了還跟這樣的人說(shuō)話(huà)”。

父母對(duì)于孩子的這些標(biāo)簽,在很大程度上會(huì)影響孩子的自我認(rèn)知,使孩子變得內(nèi)向。

原因2:孩子沒(méi)有自我價(jià)值

每個(gè)人的人生中都需要價(jià)值感,而孩子們的自我價(jià)值感是在日常生活中慢慢形成的。如果一個(gè)孩子失去了自我價(jià)值感,那么他的人生將非?;野?。

而父母對(duì)于孩子的評(píng)價(jià),也會(huì)影響到孩子的自我認(rèn)知。

自我價(jià)值感是孩子內(nèi)在動(dòng)力的重要組成部分,很多孩子會(huì)把自己當(dāng)做是“廢品”,

一旦被他人進(jìn)行打擊,他們很容易喪失自信,會(huì)變得膽怯、沮喪,在學(xué)習(xí)中無(wú)法專(zhuān)注,導(dǎo)致成績(jī)下降。

一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):那些經(jīng)常被父母辱罵和辱罵的孩子,出現(xiàn)自卑心理的幾率會(huì)降低,在人際交往中也容易缺乏自信。

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