孩子不聽話不懂人情世故,不懂禮貌不懂得感恩,讓家長十分頭疼。父母們覺得自己是愛孩子的,想讓孩子們健健康康地成長,可是孩子們卻總是做出讓人詫異的事。看見孩子們把衣服弄臟不肯換,看見孩子把飯菜灑在地上也不問重拿,就訓(xùn)斥孩子“你怎么這么不小心”。
家長的出發(fā)點(diǎn)是好的,希望孩子能夠下次注意,但是結(jié)果恰恰相反。
孩子往往對父母的說教無動于衷,無論父母說什么,孩子都一副“我耳朵進(jìn)”的姿態(tài)。
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孩子的成長需要父母給予一定的空間,父母要學(xué)會尊重孩子的想法,平等對待孩子,做到有效的傾聽和溝通。
我的女兒一向是一個很有自己想法的孩子,進(jìn)入初一之后,突然變得很有主見,而且很倔強(qiáng)。在和她聊天的時候,沒有從心底下去考慮孩子到底是怎么想的,
只是一股腦的把自己認(rèn)為好的給她,生怕她被別人影響。
其實(shí),從孩子上小學(xué)開始,就和女兒開誠布公的聊學(xué)習(xí)的事情,也就是要讓孩子知道父母會尊重她的想法和選擇。
《朋友請多吃飯》
里,父親和孩子的相處方式,就是父母經(jīng)常和孩子開誠布公地聊一聊,只有父母把孩子當(dāng)成朋友,并愿意和孩子成為朋友,才能夠贏得孩子的信任,和孩子成為無話不談的好朋友。
一、尊重孩子,家長應(yīng)該注意哪些地方?
首先,要給孩子足夠的時間和空間。
在和孩子聊天的過程中,家長要尊重孩子的想法,尊重孩子的想法,讓孩子愿意和家長分享自己的內(nèi)心想法,親子關(guān)系才會更和諧。
其次,不要什么事都給孩子安排,要學(xué)會放手,要給孩子一定的自主權(quán)。
在孩子的眼中,父母和自己之間,應(yīng)該是平等的,這樣的親子關(guān)系才會更加親密。
最后,就是要給孩子一定的自由空間。
其實(shí)不管是初中生還是高中生,都有自己的生活,如果父母過多的干涉和控制,只會讓孩子感到反感和厭煩。
所以,要給孩子一定的自由空間,不要過多的干涉。
在孩子的青春期,多給孩子一些自主權(quán),要做孩子的引路人,而不是敵人。
青春期也是一個心理變化非常劇烈的階段,因?yàn)樗裁炊枷雵L試,今天是這種心理狀態(tài),明天可能就變成另一種樣子,做法就得趕緊改正。
想要孩子轉(zhuǎn)變成什么樣,自己先要成為那樣的人。
你想讓孩子用18年的時間學(xué)會人生經(jīng)驗(yàn),長大后能有真正的同理心,這件事就變得非常重要。
作者認(rèn)為,做父母的要先從自己做起,先從自己做起,才能把這個世界上最好的東西教給孩子。
有一種說法叫做:父母是原件,孩子是復(fù)印件。
復(fù)印件出了問題,不管是復(fù)印件還是原件,如果復(fù)印件出了問題,肯定是原件有問題,如果把原件也修改了,那么有什么問題就能糾正過來了嗎?
不可能。
所以,如果想要孩子成長,一定要先把原件用愛來感化。
父母和孩子的關(guān)系就好比復(fù)印件,復(fù)印件出了問題,你再復(fù)印件,再復(fù)印件,最后出現(xiàn)的問題也就很難解決了。
所以我們家長要有教育意識,我自己的事例是很多的,但是我會很負(fù)責(zé)任的告訴你,你教育的最終結(jié)果就是孩子成長過程中暴露出來的問題,你真的很負(fù)責(zé)任。
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第四步:解決問題
我們家長在解決問題的時候,在問題出現(xiàn)之前,我們就要給孩子一個下結(jié)論,哪怕孩子做錯了,做錯了,也是可以被原諒的。
我們要有這種信任,孩子才會感受到我們對他的支持,才會信任我們,才會有溝通,我們才有機(jī)會跟孩子溝通。
所以我們在解決問題的時候,要讓孩子學(xué)會把問題說出來,而不是告訴他怎么做,才能獲得孩子的信任。
當(dāng)孩子說出自己的感受的時候,我們要鼓勵孩子說出自己的感受。
如果孩子是在錯誤中產(chǎn)生情緒,我們就要讓孩子知道自己的感受是什么。
