小孩子不聽話打也沒用,該怎么辦呢?
上周末,鄰居一家回來,兩個小朋友鬧別扭吵架,原來是孩子不聽話,媽媽讓她出去玩,他就去坐著玩,也不寫作業(yè),嘴里還說著:“我不出去玩了。”
很多父母都會發(fā)現(xiàn),孩子到了三四歲之后,特別難管。就像上面這位鄰居的孩子一樣,不到兩歲,就會無理取鬧,讓很多家長都感到頭疼。其實(shí),我們也可以利用"魚缸法則",來改善一下孩子的不聽話。
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"魚缸法則"告訴我們,與其去要求孩子要聽話,不如和他們一起玩吧。
如何與孩子"魚缸法則"
1、限制孩子的行動
"魚缸法則"指的是人的生活中,各種各樣的環(huán)境中,人的自由空間對于一個人的重要性和影響力度。我們成年人都知道,每個人都應(yīng)該按照條條框框框框框框框來約束自己的行動,而對孩子群體來說,同樣的自由自在不過是孩子的自由自在,他們自然會成為父母的附屬品。
但有些家長卻做不到這一點(diǎn),他們會時刻盯著孩子,干涉和控制孩子的行為,甚至為孩子準(zhǔn)備過多的零花錢,不允許孩子去接觸任何他們喜歡的東西,他們剝奪了孩子從家中獲得支配的權(quán)利。
這讓孩子很難接受,他們會覺得自己的權(quán)利被剝奪了,自然就不愿意在家中尋求溫暖和快樂。
而與之相對應(yīng)的,當(dāng)孩子出現(xiàn)對父母的選擇性錯誤時,父母的糾正態(tài)度是主要的因素。
有時候孩子錯誤的行為被父母否定,孩子會覺得非常不舒服,因此會用更加的叛逆的行為來進(jìn)行反抗,所以父母會認(rèn)為孩子難管教,孩子的不聽話也是在意料之中。
家長要想讓孩子聽自己的話,首先要改掉自己說“不”的習(xí)慣,在孩子面前放低姿態(tài),減少嘮叨的次數(shù),多和孩子溝通,避免出現(xiàn)這種局面。
02
第二叛逆期
第二叛逆期是在孩子12歲以后
青春期出現(xiàn)的幾率會比較大,是大家都比較難以理解的一個詞語。
因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入青春期之后,身體各方面的發(fā)育都會發(fā)生變化,在這個過程之中,孩子會經(jīng)歷他所經(jīng)歷的三個叛逆期。
第一叛逆期:2.5-3歲
這個階段的孩子,他們開始意識到自己是這個世界上獨(dú)一無二的個體,并且有了自己的思想和態(tài)度。
有了自己的態(tài)度,便有了自己的想法和追求。這時的孩子會模仿爸爸媽媽媽的行為,并且不聽爸爸媽媽的話。
第二叛逆期:7-9歲
這個階段的孩子已經(jīng)有了自己的獨(dú)立思考能力,他們有自己的思想和認(rèn)識。
孩子到了8-9歲左右,他們對事物的理解能力已經(jīng)達(dá)到了一個新的高度,會出現(xiàn)自己已經(jīng)相當(dāng)于成人的狀態(tài)。此時,孩子的個性也已經(jīng)基本成型,開始有了自己的主見,對于家長的話不再言聽計從。
所以他們對于很多事情都有了自己的想法和追求。
這個階段的孩子經(jīng)常會對家長的話言聽計從,有時候他們會覺得自己是大人,自己可以管這個事情,這也管那也管。
對于父母的話,他們會加以否定,認(rèn)為自己是大人,可以隨便對家長的話進(jìn)行反駁。因此常常會表現(xiàn)出很強(qiáng)的反抗情緒。
經(jīng)常會和家長“唱反調(diào)”
青春期的孩子,他們很不喜歡被說教,更不喜歡被父母命令式的“對著干”。
倘若家長說“你應(yīng)該”、“你不能”,那么孩子會非常的反感。
就比如說,家長讓孩子去學(xué)習(xí)時,孩子說:“我不去,我就不去!”
那么家長就應(yīng)該順著孩子的意思來,比如說“你今天去上課還是可以去的,你想怎樣就怎樣”。
但如果孩子說“我不去”,那么家長就應(yīng)該用堅定的語氣告訴孩子“不行,你必須去!”
這樣一來,孩子也就會明白了,只要自己不去上學(xué),父母在家守候的“苦日子”也就夠了。
