孩子得了抽動(dòng)癥家長(zhǎng)焦慮死了,孩子得了抽動(dòng)癥家長(zhǎng)焦慮死了,孩子得了抽動(dòng)癥家長(zhǎng)焦慮死了。
為什么有的孩子發(fā)病會(huì)表現(xiàn)出問(wèn)題?
上篇文章我詳細(xì)分析了,導(dǎo)致孩子有可能出現(xiàn)抽動(dòng)癥的原因。比如兒童可能是情緒方面、認(rèn)知方面等。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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抽動(dòng)癥是比較復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,而且社會(huì)心理因素的影響,在發(fā)病前,患兒因?yàn)槟X內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生了改變,使得神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生了變化。
再加上癥狀較重,得了抽動(dòng)癥的孩子容易感到沮喪和空虛,又找不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式,就會(huì)出現(xiàn)抽動(dòng)癥的表現(xiàn)。
抽動(dòng)癥又稱(chēng)抽動(dòng)障礙,是一種以不自主發(fā)聲、不自主活動(dòng)為特征的神經(jīng)系統(tǒng),以不自主發(fā)聲、不自主動(dòng)作為特征的精神障礙。
抽動(dòng)障礙的臨床表現(xiàn)多樣,且主要表現(xiàn)為:間歇性抽動(dòng)、頻繁眨眼睛、擠眼、努動(dòng)、聳肩、打哈欠等。
而不自主發(fā)聲、不自主動(dòng)作也常常被誤認(rèn)為“多動(dòng)癥”。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
抽動(dòng)癥不僅影響孩子學(xué)習(xí),還會(huì)影響孩子身心健康,還會(huì)造成孩子其他健康問(wèn)題。
據(jù)英國(guó)牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員研究發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品,3歲時(shí)出現(xiàn)橫紋肌、駝背、視力下降的概率是其他疾病的前兆。
很多媽媽認(rèn)為,偶爾孩子看電視沒(méi)有影響學(xué)習(xí),孩子的視力就會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而下降。
如果我們不及時(shí)糾正,將來(lái)孩子沉迷于電子產(chǎn)品、電視等其他“電子產(chǎn)品”的概率會(huì)大大降低。
二、兒童常見(jiàn)的三個(gè)主要原因
很多孩子很小的時(shí)候就會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品上癮,iPad、手機(jī)、電視、電腦等電子產(chǎn)品,都是家長(zhǎng)們常用的電子產(chǎn)品。
據(jù)專(zhuān)家們的解釋,導(dǎo)致近視的因素包括:
1. 遺傳因素。
父母是高度近視的孩子,遺傳因素的影響比父母是更加重要。
2. 生活習(xí)慣。
現(xiàn)在很多孩子從小就睡不好,作息不規(guī)律,孩子經(jīng)常晚睡晚起。有的孩子從小就經(jīng)常生病,經(jīng)常生病導(dǎo)致孩子生病,免疫力下降,長(zhǎng)期患上近視。
還有的孩子上了初中之后學(xué)習(xí)壓力更大,加上父母工作忙,孩子缺乏戶(hù)外運(yùn)動(dòng),又或者是父母很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)中遇到困難就更容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
第三個(gè),網(wǎng)絡(luò)影響。
據(jù)專(zhuān)家們調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)普遍存在上不去的情況。孩子厭學(xué)情緒的出現(xiàn),很大程度上是因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事情影響了他們的身心健康。
前段時(shí)間,有一位初一的孩子因?yàn)閰拰W(xué),跑到了上海交大的心理輔導(dǎo)員家里。孩子從沒(méi)上過(guò)學(xué),在輔導(dǎo)員的建議下,孩子學(xué)了很多專(zhuān)業(yè),例如電力、建筑、電氣、電機(jī)、燃?xì)?、基站、電機(jī)、鋅、再生等。在他看來(lái),現(xiàn)在的孩子連最基本的生活用品都不具備,如果把他們連吃飯、睡覺(jué)、上廁所這樣的基本生活自理能力都沒(méi)有,就連學(xué)習(xí)成績(jī)也是一塌糊涂。
這讓很多父母感到困惑和不解,難道孩子不知道學(xué)習(xí)的重要性嗎?其實(shí)不然,孩子厭學(xué),只是因?yàn)闆](méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法,而已。如果父母能夠掌握正確的方法引導(dǎo)孩子,孩子的成績(jī)不僅不會(huì)差,反而會(huì)越來(lái)越好。
要知道,厭學(xué)并不是簡(jiǎn)單的孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,而是一切都會(huì)慢慢變得有可能轉(zhuǎn)變的。厭學(xué)是孩子當(dāng)前生活中遇到的比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題,家長(zhǎng)需要帶著孩子及時(shí)去找專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),改變認(rèn)知,才能幫助孩子走出困境。
下面的這個(gè)心理咨詢(xún)法,大家覺(jué)得如何?
《新學(xué)期厭學(xué)癥狀表現(xiàn)測(cè)評(píng)量表》
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