男孩子從小不聽話怎么教育?
在《家庭教育促進(jìn)法》中,我們發(fā)現(xiàn)家庭教育有這樣一個(gè)規(guī)律,就是在兒童成長過程中,一般的事對兒童的成長特別重要,而在這個(gè)方面,作為父母,我們的責(zé)任是讓孩子感受到爸爸媽媽對他們的好,父母的愛是給他們最大的安全感和最大的包容。
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對孩子來說,他們就能從父母身上獲取到足夠的安全感,從而自身產(chǎn)生對這個(gè)世界的信任。
父母們的好心情可以理解,但是一定要控制好自己的情緒,不要讓壞情緒跟隨自己的孩子成長。
孩子不是你的出氣筒,
你的發(fā)泄不該讓孩子來承受。
情緒是一種能量,能量需要管理,如果父母表現(xiàn)出焦慮、憤怒,孩子會(huì)感受到這種能量,同時(shí)也會(huì)將這種能量消耗在身體上,時(shí)間久了孩子也會(huì)感到壓抑。
父母適當(dāng)?shù)貛椭⒆影呀箲]的情緒排泄出去,既能夠幫助孩子找到一個(gè)排解緊張情緒的方法,又能夠給予孩子一個(gè)穩(wěn)定的心理空間,這樣才是為人父母的初衷。
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積極暗示
所謂暗示,是指“暗示”對人的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,對人的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響。
消極的暗示:
1)擔(dān)心孩子的安全問題
孩子都是父母的心頭肉,所以父母一定要及時(shí)的觀察孩子的安全,多和孩子溝通,讓孩子有個(gè)熟悉的環(huán)境。有的父母認(rèn)為,“孩子不會(huì)自己帶的,肯定不會(huì)自己帶的,需要大人多花時(shí)間陪”,然而,正是父母這樣不經(jīng)意的一句話,卻無形中對孩子造成了心理暗示,當(dāng)他的心結(jié)上結(jié)上的時(shí)候,孩子的安全感也就消失了,以后再有什么事就會(huì)第一時(shí)間想到告訴父母。
2)如實(shí)的描述自己的擔(dān)心
孩子其實(shí)不會(huì)說謊,如果孩子真的遇到了什么事,父母應(yīng)該知道,并且告訴孩子如何解決。如果孩子沒有遇到什么危險(xiǎn),那么父母可以直接告訴孩子,告訴孩子不要擔(dān)心。孩子如果遇到了什么事,父母可以及時(shí)告訴孩子。
3)如實(shí)的描述孩子擔(dān)心的事情
比如,孩子可能會(huì)擔(dān)心他將要搬家到一個(gè)新的小區(qū)會(huì)發(fā)生什么不好的事情,父母可以告訴孩子,這個(gè)小區(qū)的每個(gè)人都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn),讓孩子有個(gè)過程,不要害怕。如果孩子確實(shí)有這樣的擔(dān)心,父母可以根據(jù)具體情況,告訴孩子如何處理。
4)幫助孩子勇敢面對問題
當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候,父母一定要給予孩子足夠的鼓勵(lì),幫助孩子勇敢的去解決問題,比如孩子在自己解決不了的時(shí)候,可以告訴孩子,孩子,你相信媽媽會(huì)很快就會(huì)接住你的。
5)鼓勵(lì)孩子自己解決問題
如果孩子求助于家長解決不了問題,也不要焦急,因?yàn)檫@是孩子成長過程中必經(jīng)的一個(gè)階段,我們要把這個(gè)階段稱為孩子的第二次成長。
通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí),孩子會(huì)有一個(gè)全面、完整、靈活的認(rèn)知,也會(huì)對以后的人生規(guī)劃有一個(gè)全面的規(guī)劃。
所以,對于家長來說,通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí),孩子內(nèi)心的想法可能會(huì)發(fā)生改變,對于自我的認(rèn)知也會(huì)改變。
家長不要在給孩子貼標(biāo)簽
孩子學(xué)習(xí)成績不好,很多家長會(huì)認(rèn)為是孩子笨、孩子學(xué)習(xí)能力不行、孩子不努力,把這些評價(jià)定的太低,孩子會(huì)慢慢變得自卑,認(rèn)為自己就是個(gè)笨蛋。
久而久之,當(dāng)孩子的自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差,就會(huì)認(rèn)為自己就是個(gè)笨蛋,孩子就會(huì)慢慢變得越來越笨,對孩子的影響無疑是巨大的,因此,作為家長,要讓孩子學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識自己,積極的對待自己,才能夠更好的去調(diào)整自己的行為。
3、夸獎(jiǎng)孩子要具體
家長在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候,盡量不要籠統(tǒng)地夸獎(jiǎng)孩子,這樣孩子就會(huì)認(rèn)為自己無論做什么事情,都是最棒的,自己做的永遠(yuǎn)是最棒的,他們會(huì)認(rèn)為自己才是最棒的,所以他會(huì)越來越優(yōu)秀。
而孩子的優(yōu)點(diǎn)家長不要視而不見,要具體化,這樣孩子才能更好的認(rèn)識自己,慢慢地做自己,從而養(yǎng)成自信的性格,可以夸獎(jiǎng)孩子,有利于讓孩子增強(qiáng)他的自信心。
