孩子不聽(tīng)話就一頓暴揍?這并不是嚇唬孩子,而是一種教育方式。
父母的出發(fā)點(diǎn)是好的,但方法確實(shí)不對(duì)。如果父母能夠通過(guò)打罵的方式來(lái)教育孩子,使孩子產(chǎn)生深刻的印象,就會(huì)讓孩子終生難忘,或許在這個(gè)過(guò)程中會(huì)因?yàn)槌龈裥袨槎鴮?duì)孩子產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。
為什么有些家長(zhǎng)覺(jué)得打罵孩子是在教育孩子,實(shí)際上可能是一種教育孩子的方法,這是由于他們并沒(méi)有意識(shí)到打罵孩子的危害。
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我記得有一次,我去舅媽家做客,看到她坐在沙發(fā)上拿著水果刀,隱晦地說(shuō)了一句:“你爸不是圣人嗎?怎么能說(shuō)他?拿水果刀呢?”舅媽說(shuō):“不聽(tīng)話就把你關(guān)到門(mén)外去,你自己反省!”舅媽說(shuō):“我不是圣人,我是對(duì)不起任何人?！蔽沂帐耙幌挛葑?到了客廳,發(fā)現(xiàn)門(mén)是鎖著的,開(kāi)門(mén)就看到爸爸把水果刀推到門(mén)框外,像是不知道鎖上了,一下子把門(mén)打開(kāi)了,然后他爸爸就上樓去搶兒子的手機(jī),我很生氣,就讓他爸爸把手機(jī)拿過(guò)來(lái),兒子很生氣,跟我吵架,把我打了一頓,跑出去了。
我的弟弟就一直呆在客廳的這個(gè)角落里,就拿著手機(jī),一個(gè)人在那里,我和我媽媽都愣了,弟弟走了出來(lái),而且后來(lái)我覺(jué)得現(xiàn)在他很無(wú)聊,就又開(kāi)始了吵架,誰(shuí)都不理他,后來(lái)我把我弟弟的手機(jī)拿過(guò)來(lái),放到客廳,他打開(kāi)游戲界面,很無(wú)聊,就喊我媽媽過(guò)來(lái)陪我玩,我們倆一起玩,他媽的就去拿手機(jī)了,我說(shuō)了一句就不管了,就拿著手機(jī)走了,當(dāng)時(shí)我只是特別感謝家人沒(méi)有阻止我弟,我自己也覺(jué)得挺累的。
這就是榜樣的力量,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,在孩子小時(shí)候,我們家長(zhǎng)都是怎么做的呢?
“我在沙發(fā)上看電視,聽(tīng)到我爸叫我的時(shí)候,我說(shuō)我爸”,或者“爸爸你在手機(jī)上看多久了?”
“我在書(shū)房看電視,聽(tīng)到我爸叫我的時(shí)候,我好像是聽(tīng)不到的”
“我在書(shū)房看書(shū),聽(tīng)到了”,或者“爸爸,我在電視里聽(tīng)不到”,或者“爸爸,我在上中學(xué)的時(shí)候,我看到了我爸說(shuō)臟話的時(shí)候,我也會(huì)說(shuō)臟話”
“我在看電視的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己臟話很可能已經(jīng)很久了,我爸我媽一直在罵我罵,哎,我不想跟你吵架,只想安靜的玩游戲”
以上這些都是對(duì)家長(zhǎng)的一種負(fù)面情緒反應(yīng),很多人在成年以后,只有他們意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)意識(shí)到自己之前其實(shí)很少對(duì)他們講臟話,我想跟大家說(shuō)這就是家長(zhǎng)沒(méi)有教育好孩子的結(jié)果。
