孩子不聽(tīng)話(huà)怎么調(diào)解?
遇見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題,我們父母可能想一想,我們不是遇到過(guò)孩子不聽(tīng)話(huà),不服管教的情況嗎?也不覺(jué)得自己孩子“犯過(guò)錯(cuò)誤”,那我們能否可以在了解事情的經(jīng)過(guò)之后,再去跟孩子說(shuō)明這件事情是多么的嚴(yán)重。
如果孩子覺(jué)得爸爸媽媽不尊重自己,從而對(duì)他們產(chǎn)生反感,這就是你們之間的誤會(huì)了。
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當(dāng)我們向孩子說(shuō)明的時(shí)候,就是在告訴孩子,你們之間的關(guān)系不是你的,不是我的,你們的邊界在哪里。
父母對(duì)于孩子,當(dāng)我們向他表明的時(shí)候,他們已經(jīng)很有能力去保護(hù)自己了,要為自己的行為負(fù)責(zé)。
比如說(shuō),這個(gè)孩子放學(xué)后告訴父母,他覺(jué)得自己應(yīng)該回家,這是他自己認(rèn)為能夠承擔(dān)的結(jié)果,不需要你的催促和嘮叨,那么這就是一個(gè)健康的狀態(tài),因?yàn)樗雷约涸撊ド蠈W(xué)了,而且他也認(rèn)為自己的行為是正確的。
我們要引導(dǎo)孩子的“朋友”,讓他有朋友,那么就有可能會(huì)降低他的孤獨(dú)感,那么他也就不會(huì)總是在那里玩了。
當(dāng)然,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),還有一個(gè)好處,就是健康。
對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),他們?cè)趯W(xué)校里會(huì)感覺(jué)到很孤獨(dú),很壓抑,所以他就會(huì)去找朋友,而這個(gè)尋找朋友就是他們的一個(gè)重要的方式,找到他們之后,他們自然而然就會(huì)想要回到學(xué)校里去。
但是如果他們回到家里,又受到了父母的阻止,他們就會(huì)回到學(xué)校里,而且這種方式讓他們感到更加孤獨(dú)。
而游戲就可以讓他們找到一種孤獨(dú)的感覺(jué),這種感覺(jué)就會(huì)加深他們的空虛,所以他們就會(huì)去游戲里找,因?yàn)樵谶@里他們可以完全不被人打擾。
孩子們?cè)谟螒蛑姓业搅藵M(mǎn)足感,就會(huì)沉迷于游戲。
3、怎樣幫助孩子擺脫網(wǎng)癮?
一、要幫助孩子擺脫網(wǎng)癮,首先要讓孩子擺脫網(wǎng)癮。
1、首先要讓孩子們明白現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣。
我們的現(xiàn)實(shí)生活是很枯燥乏味的,孩子們需要有一個(gè)宣泄的出口,如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲,孩子們會(huì)處于更加無(wú)聊、更加無(wú)人約束的狀態(tài)。
在孩子們眼里,網(wǎng)游也許是他們放松的最佳選擇,因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)孩子喜歡被束縛、被監(jiān)督,讓他們分分鐘都想逃脫。
只有在虛擬世界里,他們才覺(jué)得自己是自由自在的、安全的。
2、父母要給孩子立規(guī)矩。
一個(gè)好的家庭教育,父母一定要有原則和底線,不能朝令夕改,讓孩子在規(guī)矩和原則上遵守規(guī)矩。
當(dāng)父母在孩子面前沒(méi)有原則和底線時(shí),教育出來(lái)的孩子更容易叛逆。
知乎上有個(gè)提問(wèn):“如何看待父母對(duì)待游戲的態(tài)度”,其中點(diǎn)贊最高的一個(gè)回答說(shuō):
“很理解父母對(duì)待游戲的態(tài)度,但是這不是說(shuō)父母不能對(duì)孩子有原則和底線,而是說(shuō)這不是在針對(duì)你,而是在針對(duì)你,就像是看待你的朋友,你的朋友會(huì)影響你,并且你的朋友也會(huì)把你帶入到沉迷游戲之中?！?/p>
03
游戲的根源,在父母
父母對(duì)待游戲的態(tài)度
孩子沉迷游戲,其實(shí)源于父母的溺愛(ài)。
相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,父母對(duì)待孩子的態(tài)度,可以從四個(gè)方向“培養(yǎng)”:
一是以身作則,讓孩子不沉迷游戲,反之亦樂(lè)。
二是以身作則,引導(dǎo)孩子玩游戲。
三是陪伴孩子,和孩子一起玩。
其實(shí)是把孩子從游戲中吸引過(guò)來(lái),解放出來(lái)。
其實(shí)很多家長(zhǎng)看到孩子玩游戲,都會(huì)感到憤怒,甚至?xí)延螒蛐遁d掉。
這種粗暴的方式,雖然能起到一定的作用,但卻不能從根本上解決問(wèn)題。
在需要陪伴孩子的時(shí)候,就放下手機(jī),專(zhuān)心陪伴孩子。
在孩子需要陪伴的時(shí)候,父母不要總是不耐煩,要多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子,多傾聽(tīng)孩子的心聲。
就像劉墉先生那樣,在他的書(shū)中寫(xiě)到:“教育孩子最重要的就是要培養(yǎng)孩子成為一個(gè)獨(dú)立的人,而不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的機(jī)器。”
父母要多抽出時(shí)間陪伴孩子,了解孩子,和孩子做朋友,才能知道孩子的想法,才能正確引導(dǎo)孩子。
