孩子像傻子不聽話,打一頓罵一頓就好了。
前幾天收到一條,就是我朋友家的孩子。我家孩子2歲多,特別調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就對我大吼大叫,還動(dòng)手打人,特別不聽話。我朋友的老公對此非常后悔,當(dāng)初為什么沒有制止孩子。孩子這么小,不懂事,為什么這么不懂事?現(xiàn)在就讓他打,他就不聽話了,我覺得打,不打沒辦法了。
其實(shí),不管是哪種情況的孩子,如果這個(gè)階段打罵能夠讓孩子懂事,好好說話,好好表達(dá),也許就不會(huì)有現(xiàn)在這樣叛逆的情況。而有些孩子叛逆表現(xiàn)得更為明顯,甚至敢跟父母動(dòng)手,這也是父母沒有想到要改變的原因。
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二、叛逆期是什么時(shí)候?
所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對孩子來說那是人家成長的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長,你就不會(huì)再為此而撓頭。
所以,孩子人生的3次叛逆期,你一定得這樣管!
第一個(gè)叛逆期:可怕的兩歲左右腦
孩子在兩歲左右自我意識開始變得強(qiáng)烈,所以就會(huì)從之前的“小乖乖”變成一個(gè)令人頭疼的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭,他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個(gè)“不”字來回應(yīng)。
有的媽媽說她的孩子在一歲多的時(shí)候就開始這樣叛逆了,那可能是因?yàn)閶寢屧诟⒆咏涣鲿r(shí),總喜歡命令式的不要怎樣,不許怎樣,孩子就過早地學(xué)會(huì)了說“不”。
孩子就是家長的一面鏡子,你是怎么樣的,在他那里就會(huì)得到反射。所以改變孩子的關(guān)鍵,還是先改變自己!
而且孩子雖然有了強(qiáng)烈的自我意識,但是在與人交往中,很多想法他不知道該如何表達(dá),比如當(dāng)別人搶他玩具時(shí),情急之下他會(huì)做出拳打腳踢的動(dòng)作。一個(gè)是因?yàn)槭帜_敏感期,一個(gè)是因?yàn)樗约翰恢涝撛鯓诱_表達(dá)意見,慌亂中做出的隨心所欲的反應(yīng)。
那么父母該如何管教這一時(shí)期的孩子呢?
1、切記不要太民主
很多家長似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們?nèi)コ燥埡貌缓?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好!”接著你又會(huì)開始發(fā)脾氣或者講道理,那寶寶會(huì)更聽不進(jìn)去。
2、讓孩子做選擇題
在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?
7-8歲的小大人兒
孩子進(jìn)入小學(xué)后,他們的主要社交不再是家人、鄰居或者老師,而是學(xué)校的同學(xué)和老師,步入了小學(xué)學(xué)堂,他們會(huì)覺得自己是個(gè)小大人了,可以自己做決定,極力想掙脫父母的掌控,于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調(diào)”?？擅艿氖?他們還是非常的需要大人,還是會(huì)在父母面前毫不害羞的撒嬌,希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。
既然孩子變化了,父母的教養(yǎng)方式就得跟著變,對待這個(gè)時(shí)期叛逆的孩子,父母應(yīng)該更多的以互動(dòng)的方式來溝通,學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法和觀點(diǎn),再來進(jìn)行評論。
父母可以適當(dāng)?shù)南路艡?quán)力,有些事情孩子能做主的,不妨讓他自己做主。讓他充分的感覺被尊重被肯定。比如對于興趣愛好的培養(yǎng),孩子不喜歡彈鋼琴,媽媽可以和孩子商量:是不是有別的愛好、是否想要發(fā)展這方面的愛好等,沿著孩子的興趣方向培養(yǎng),孩子高興,媽媽也輕松,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng),才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。
當(dāng)然,這一時(shí)的孩子,因?yàn)閷⑺臅r(shí)間排的滿滿的,任務(wù)也比較重,所以可以允許孩子有一段時(shí)間是他自己可以安排自己的。讓他的時(shí)間安排好,做什么事情的時(shí)候就盡量的去按照計(jì)劃表去執(zhí)行。這樣孩子就會(huì)慢慢的找到自己的節(jié)奏,也會(huì)越來越自律。
其次,堅(jiān)定的執(zhí)行。就是家長要堅(jiān)定的執(zhí)行自己的想法,而不是孩子一哭就馬上滿足。
當(dāng)然我們在制定計(jì)劃的時(shí)候,也要讓孩子參與進(jìn)來,比如說,這周計(jì)劃是買玩具,買玩具的時(shí)間到了,就不能再買玩具。
