孩子不聽話是何因果,往往就是父母不懂孩子的心理,不懂孩子的心理,在于父母什么都沒學(xué)會,導(dǎo)致孩子看待世界時,總是要有人給他行為指導(dǎo),替他選擇他想要的。這種事多少,當(dāng)你了解孩子的心理,你就不會那么焦慮了。
為什么會出現(xiàn)這種情況?下面是我多年的咨詢經(jīng)驗分享,當(dāng)我們過多關(guān)注【會談】,就會出現(xiàn)兩種情況:
一種是我們關(guān)注的人可能是孩子,比如,我們關(guān)注的孩子在成長中,這個孩子會不自覺地用他想要做的事情來要求我們,孩子也就學(xué)會了:
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用我想要的,我做。
用我想要的,我要的,我也要跟你分享,你要的都滿足了,他的要求也就會有一個變化:
就會少關(guān)注我自己想要的。
一開始我的需求很簡單,當(dāng)時只是想吃東西,沒料到會把飯菜泡在面條里面。后來我沒有考慮到別人的需求,沒有用他們自己的需求來滿足他們,他們也就不會去想要這個“薯片”了。
所以,父母要懂得換位思考,要知道自己需要的是什么。
這樣的孩子在未來的學(xué)習(xí)、工作上,才會走得更遠(yuǎn),更容易成為人群中的領(lǐng)先。
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學(xué)習(xí)好的孩子,都具備這4個特點(diǎn),父母要好好看看
1.重視學(xué)習(xí)成績
正如上面的老師所說:很多家長會把重心放在孩子的學(xué)習(xí)成績上,而忽視了孩子其他方面的發(fā)展。
長期以來,孩子會被家長忽視,因為成績也很重要。而孩子的自信心一旦被破壞,就會讓他們對自己喪失了信心。
其實(shí),孩子的成績跟父母的教育方式有很大關(guān)系,而且家長的影響力也很大,如果父母總是過度緊張,總是用學(xué)習(xí)成績來衡量孩子,不允許孩子有任何的偏差,那么孩子一定會因此而受到影響,因為這種情況對于孩子來說,其實(shí)已經(jīng)不適合。
2.學(xué)習(xí)的方式不對
每個父母都有望子成龍的心理,所以對于孩子的教育方式,都希望孩子可以有個好的成績,所以很多家長都會把自己的希望寄托在孩子的成績上。但是,如果孩子學(xué)習(xí)成績不好,那么孩子的內(nèi)心也會很難受,所以父母們一定要注意不要給孩子施加壓力。
3.鼓勵孩子學(xué)習(xí)
每個人都有自己的想法,父母們一定不要為了所謂的面子而讓孩子犧牲自己的天性,這樣他們的內(nèi)心會覺得特別委屈,而且自己的學(xué)習(xí)成績不好,會受到家長的責(zé)罵,這樣孩子在學(xué)習(xí)的時候也不會產(chǎn)生一定的壓力,因此他們的學(xué)習(xí)成績也不會太差。
4.對孩子的要求也不要太高
其實(shí),很多時候家長們都會把自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上,希望孩子能夠更加努力的學(xué)習(xí),這樣他們才能夠獲得更加優(yōu)異的成績。但是父母們在對于孩子的要求上應(yīng)該盡量的降低標(biāo)準(zhǔn),如果孩子過于的低分,那么就應(yīng)該讓他們學(xué)會將這部分的知識及時的運(yùn)用起來,這樣才能夠在以后的學(xué)習(xí)中占得先機(jī),讓他們能夠提升成績。
5.不要總是將成績掛在嘴上
其實(shí)孩子在平時的學(xué)習(xí)中可能會存在一些問題,但是在考試的時候就能夠以一種較為平常的心態(tài)來對待,就不會犯很多的錯誤,所以家長們不要將這種過度的愛掛在嘴上,讓孩子也慢慢變得開朗樂觀,但是這樣的話只會讓孩子的成績逐漸的有所下降,在學(xué)習(xí)的時候才能夠提高自己的成績。
其實(shí)孩子的成績高低并不能夠決定孩子之后的發(fā)展,想要讓孩子在未來的道路上有所成就,家長們也要鼓勵孩子,在平時的學(xué)習(xí)中要比其他人更加努力才能夠得到提升自己,不要將所有的注意力放在分?jǐn)?shù)上,將重心放在未來。
總之下,家長們不要總是拿孩子的成績?nèi)ズ蛣e人做對比,有些人確實(shí)很努力,但是最后卻沒有得到想要的結(jié)果,所以說我們要對自己的孩子有一個正確的認(rèn)識,不要把分?jǐn)?shù)看的太過于負(fù)面的。
那么就不要讓孩子和其他的孩子進(jìn)行對比了,當(dāng)孩子在某一次的考試中取得了進(jìn)步的時候,家長應(yīng)該如何鼓勵孩子呢?
不要總是拿別人家的孩子去比自己的孩子
比如說每次考試成績之后,很多家長在看到孩子的成績之后,總是喜歡用自己的孩子去和別人家的孩子進(jìn)行對比,總是拿孩子的缺點(diǎn)去比較別人家的孩子,然而這樣的對比,會讓孩子的內(nèi)心很受傷害,畢竟,別人家孩子都能考出好成績,那么如果自己家的孩子成績不好的話,就會受到家長的責(zé)罵。
