心理健康圖
“朋友也知道我遇到了一些事情,但我不想讓他們知道?！?/p>
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小明是一個品學(xué)兼優(yōu)的小男孩。剛升入初中,由于父母忙生意,每次開家長會都能看到小明期末成績的優(yōu)異。
但是,升入初中后,一想到學(xué)習(xí),小明就像被拋棄了一樣難過。
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小明的成績一落千丈,父母也逐漸意識到,由于小壯的心理壓力過大,精神上已經(jīng)處于了萎靡不振的狀態(tài)。
孩子性格上的懶惰不僅會影響到身體健康,也會讓其產(chǎn)生心理障礙。
小壯的爺爺奶奶是一家公司的老總,以前是全國各地的榜樣,隨著爺爺奶奶漸漸長大,在他們的眼中,孩子已經(jīng)不再是小孩子。而是個“長不大的孩子”。
不僅整天忙著學(xué)習(xí),晚上還要幫父母干活,擠占著哥哥的游戲時間。
還不能像小壯這樣自律的孩子,寫作業(yè)時就心不在焉,經(jīng)常分心走神。
不過,小壯的父母并沒有太過分,他們自己也不至于把精力全都花在孩子身上,平時也很少跟孩子交流。
原本以為這個孩子能夠適應(yīng)家庭生活,可誰知道就連自己都沒有做到。
剛開始的時候,孩子可能會按照家長的要求去完成,但是長時間的催促,只會讓孩子越來越?jīng)]時間觀念。
所以,對于沉迷于游戲的孩子來說,家長要想辦法讓孩子從游戲的漩渦中走出來。
畢竟很多時候,孩子玩游戲并不是無理取鬧,只是需要家長和孩子之間有一定的時間觀念。
也許很多時候,家長在抱怨孩子沉迷游戲的時候,卻沒有想過,自己的教育方式出現(xiàn)了問題,甚至有的時候還讓孩子更加叛逆。
其實在解決這個問題之前,家長可以先去審視一下自己的家庭教育方式,因為沒有哪個家長是完美的,家長如果在使用了錯誤的教育方式,那么就會讓孩子更加叛逆,
從而讓孩子和家長之間形成一種冷戰(zhàn)的關(guān)系,如果不能夠從這個角度出發(fā),那么家長與孩子之間的關(guān)系只會更加糟糕。
2.
家長需要調(diào)整自己的教育方式
其實孩子之所以會沉迷游戲,其實也是因為他們在日常生活當(dāng)中,家長沒有給予孩子過多的陪伴,導(dǎo)致孩子沒有父母的陪伴,而導(dǎo)致孩子沉迷于游戲的,當(dāng)孩子的心里不知道怎么做的時候,那么孩子也會沉迷于游戲當(dāng)中,因此他們也就會去接觸游戲,在這個過程當(dāng)中,孩子就會受到外界的影響,并且在這個過程當(dāng)中也會影響到孩子的成長,而且很多家長在面對自己的孩子的時候,在面對孩子厭學(xué)的情況時,就會采用非常不好的方法教育孩子,那么這樣的方法無疑還會導(dǎo)致孩子對于家長的厭惡,所以孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的時候,家長需要做出一些改變。
1、家長應(yīng)該要有自己的生活目標(biāo)
對于大多數(shù)的家長來說,他們都希望自己的孩子能夠夠好好的學(xué)習(xí),所以他們在下班之后就會給孩子報一些輔導(dǎo)班,那么這個時候家長的心情是非常的煩躁的,因為對于孩子來說,他們就會認為自己的生活就是家長的,這就是自己的生活,因此當(dāng)孩子產(chǎn)生了這種想法的時候,家長要改變自己的生活態(tài)度,讓自己多多少少會有一些改變。
2、家長應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)
家長應(yīng)該可以和孩子一起制定一個短期的目標(biāo),就是說孩子現(xiàn)在要少玩游戲,多讀書,多讀書,當(dāng)孩子在做自己的事情的時候,家長應(yīng)該對孩子說,你要做你自己人生的主人,因為你要決定你自己的生活。
那么這個時候父母應(yīng)該對孩子多一些的關(guān)懷,因為我們要用自己的眼睛去觀察孩子,從而讓孩子在選擇自己的事情上做到心中有數(shù),然后再去制定目標(biāo),這樣孩子才會有目標(biāo),那么接下來孩子才能對學(xué)習(xí)上心有目標(biāo),因為他知道自己該做什么,他在努力學(xué)習(xí),他還不懂的時候就去做什么,也就知道學(xué)習(xí)上是父母要管,他不愿意做的事情,他不想去做的事情,但是他想去做,他就會去做。
因此,他讓孩子去做他自己認為正確的事,在他做對的時候去表揚他,讓孩子知道自己在父母心目中是一個特別的重要的存在,所以他才會努力,愿意去做。
所以孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,如果他的學(xué)習(xí)成績一直很好,那么就會有一個機會去到他感興趣的領(lǐng)域去學(xué)習(xí),這是一個非常重要的機會,因為這就是讓他有學(xué)習(xí)的動機。如果他在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中他獲得的是快樂,那么他就有可能愛上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,他對學(xué)習(xí)是充滿了興趣,那么他就會積極地去探索,我要學(xué)習(xí),我要不斷去學(xué)習(xí),不斷地去進步。
所以我們對孩子的學(xué)習(xí)不要給孩子太大的壓力,而是給他一個比較寬松的環(huán)境,讓他學(xué)習(xí),不要給他太大的壓力,那么這樣的一個學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,他就會覺得非常的有成就感,他就會越來越喜歡學(xué)習(xí),就會覺得學(xué)習(xí)這件事情是一件非?？鞓返氖虑?。
