孩子上一年級焦慮緊張,不僅讓孩子們有壓力,也讓家長們倍感壓力。
著名心理學家威廉.詹姆士說:
“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?!?/p>
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不少家長希望自己的孩子有好成績,好成績,于是總在不停地給孩子打壓、否定孩子的努力。
家長的焦慮和不淡定,對孩子來說,無疑是一種沉重的壓力。
優(yōu)秀的孩子,背后都有一個接納孩子、理解孩子的父母。
一個優(yōu)秀的孩子,背后一定有一對愿意花時間陪伴孩子、幫助孩子的父母。
有教育專家曾說:
“教育最重要的是要理解孩子,跟孩子進行溝通,讓孩子愿意溝通?!?/p>
想要跟孩子進行有效溝通,讓孩子說出心里話,第一步就要學會傾聽。
孩子有情緒,很正常。
作為父母,我們需要做的不是拒絕溝通,而是要給予孩子有效的陪伴。
心理學上的冰山理論
,讓我們知道,孩子的情緒就像是冰山,冰山露出水面以下幾乎全是暗無聲息的情緒。
隱性的情緒,卻被隱藏得極致,我們很難看到孩子的真實情緒。
02 父母真正的愛,是幫助孩子面對困難、解決問題
每一個人都希望自己能得到他人的愛和照顧,如果我們只是滿足自己的需求,我們的孩子就無法感受到父母的愛。
孩子會把父母的愛當成理所當然,又怎么會有責任感?
而且很多父母很少愿意去面對這樣的問題,他們會把孩子當做一種威脅和不聽話的武器,用這種恐嚇和威脅來發(fā)泄自己的愛,也從來不曾想孩子也會這樣做,而是在需要他們的時候,隨時隨地需要他們的幫助。
比如,《一只貓的故事》《我愛我的貓》等。
但是,孩子在經(jīng)歷過他們自己的經(jīng)歷、他們的家人也是通過這樣的故事教育出來的,所以,可以把孩子當作一個小故事,把孩子當成小貓、小貓、狗狗、小狗伙伴一起看。
只有孩子真正地認識了小貓咪、小狗、小動物,才會有足夠的安全感和信任感,才不會被嚇到,才會把自己嚇得乖巧懂事。
只有這樣,孩子才會不再害怕靠近你,而你也能放心地讓他獨自一個人玩兒。
3.帶孩子認識動物
在孩子很小的時候,我們就可以帶孩子多看一些動物的相關(guān)資料,比如《大嗓門壞脾氣媽媽》、《小豬佩奇》、《愛哭公主》等等。
我們可以帶孩子去動物園,讓孩子去了解他們的性格,認識所有的動物,只有了解清楚了貓的性格,才能更好地幫助他們。
4.給孩子適當?shù)莫剟?/p>
每一個孩子都想得到來自父母的認可和鼓勵,所以家長可以在孩子表現(xiàn)好的時候多給一些獎勵。
當孩子表現(xiàn)好的時候,家長一定不要吝嗇自己的夸獎,鼓勵孩子,讓孩子帶著自信的情緒去努力,遇到挫折的時候,孩子也會更加的努力,讓自己更加的優(yōu)秀。
每一個孩子的成長都是有跡象的,因為成長的過程也是在不斷地犯錯,所以家長要給孩子更多的包容,多一些鼓勵,不要用你的愛去綁架孩子,要學會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,不要因為家長的寵愛而去傷害孩子。
我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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