孩子不聽(tīng)話(huà)矯正機(jī)構(gòu)是哪家靠譜?
近日,在山東省濟(jì)南市天橋區(qū)寶華小學(xué)經(jīng)歷了一家罪少發(fā)生的“塑形學(xué)?！?。該校有30多名學(xué)生被塑形學(xué)校驅(qū)除,但因涉事學(xué)生已不能在學(xué)校進(jìn)行正常的午休,而是家長(zhǎng)將孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療。孩子的鑒定,在家長(zhǎng)的不知情下,被鑒定成了“多動(dòng)癥”。
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孩子不聽(tīng)話(huà),家長(zhǎng)管不住,送去醫(yī)院是無(wú)奈
經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō),這是“拔毛癖”。那么,孩子為啥“沒(méi)主見(jiàn)”呢?
其實(shí),“沒(méi)主見(jiàn)”是很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的普遍的誤解,今天小編就帶大家盤(pán)點(diǎn)一下孩子為什么不聽(tīng)話(huà)?原因有2個(gè)。
01
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程被父母影響著
孩子小的時(shí)候,大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子還小,會(huì)認(rèn)為他們還小,什么都不懂,其實(shí),家長(zhǎng)的很多行為習(xí)慣都會(huì)影響著孩子。一個(gè)孩子,會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)不會(huì)走路,都和他的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)系。
如果家長(zhǎng)平時(shí)不注重教育孩子,或是自身的性格不好,經(jīng)?！鞍蚊缰L(zhǎng)”,有可能會(huì)讓孩子出現(xiàn)反常的情況,所以,家長(zhǎng)一定要引起注意。
02
這一時(shí)期,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響力會(huì)比之前更大
1
原因1:從父母身上找原因
都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,每個(gè)孩子的身上都有父母的影子。如果父母的行為習(xí)慣不好,在家中的行為舉動(dòng)就會(huì)潛移默化地影響到孩子,孩子在模仿家長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)學(xué)會(huì)模仿,如果家長(zhǎng)是暴君、兇神,那么孩子也會(huì)繼承這些行為。
原因2:家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏耐心
有些家長(zhǎng)脾氣急躁,易怒,性子急,當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),總是因?yàn)橐恍┬∈露鸫蠼?甚至在公共場(chǎng)合,甚至在家里打孩子。
這樣的環(huán)境下,孩子要么會(huì)害怕犯錯(cuò)誤,要么會(huì)性格懦弱,不敢犯錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)首先想到的是怎么教育孩子,用打罵的方式教育孩子。
而家長(zhǎng)的行為,則會(huì)讓孩子變得更加叛逆,甚至直接導(dǎo)致孩子叛逆,更加放棄了學(xué)習(xí),變得貪玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上。
原因3:孩子的性格使然
有些孩子性格比較內(nèi)向,而且平時(shí)情緒控制能力比較差。如果父母本身的脾氣比較急躁,不能夠控制好自己的情緒,那么就很容易對(duì)孩子的教育產(chǎn)生影響,甚至?xí)绊懙胶⒆印?/p>
如果父母發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了以下這4種情況,那么孩子就會(huì)變得暴躁,越發(fā)"不聽(tīng)話(huà)"。其實(shí),想要改掉孩子的這種性格,父母就要找到孩子叛逆的原因,對(duì)癥下藥。
孩子的叛逆不是天生的
每個(gè)人都有不同的性格,也許在性格方面并不存在一定的缺陷,但是當(dāng)他們身上出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)時(shí),父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子。
1、
孩子的叛逆源于自身的心理需求
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的第一個(gè)叛逆期出現(xiàn)的時(shí)候,大多是他們心理需求的凸顯,比如想要玩具、想要零食、想要自己做什么都渴望得到父母的陪伴……
而此時(shí)父母的陪伴往往是不夠的,有些家長(zhǎng)的陪伴比較隨意,有些家長(zhǎng)的陪伴比較隨意,還有一些家長(zhǎng)的陪伴則是不夠走心。
那么父母?jìng)冊(cè)谂惆楹⒆拥倪^(guò)程中,應(yīng)該如何有效地運(yùn)用好陪伴呢?
第一,要接納孩子的情緒
父母?jìng)兪紫纫蛹{孩子的情緒,可以試著理解孩子,可以問(wèn)問(wèn)孩子是不是遇到了什么難題,讓孩子可以先自己說(shuō)出自己遇到的問(wèn)題,家長(zhǎng)只需要耐心傾聽(tīng)孩子的講述就可以了。
第二,和孩子有效溝通的前提是要做到真正的同理心
。
同理心就是站在對(duì)方的角度,站在對(duì)方的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題,而不是單方面的站在自己的角度去思考問(wèn)題。
那么父母應(yīng)該怎么做,才能和孩子有效的溝通呢?
1.父母要理解孩子
父母不要總是站在自己的角度去想問(wèn)題,站在自己的立場(chǎng)上去看問(wèn)題,那么就會(huì)導(dǎo)致父母和孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
