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孩子不聽(tīng)話老公不顧家

孩子不聽(tīng)話老公不顧家

。孩子的奶奶在上班。孩子爸爸工作忙,隔段時(shí)間回家。早上我?guī)Ш⒆?孩子又尿床了,不給孩子穿鞋。公公囑咐我馬上把孩子接到家照顧。孩子的各種搗亂我一直認(rèn)為沒(méi)有必要,都是兒子的。公公的想法是什么呢?他認(rèn)為孩子淘氣是在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,他認(rèn)為教育孩子是需要嚴(yán)格,但是教育專(zhuān)家說(shuō),如果你過(guò)分的控制自己的行為,就會(huì)打斷孩子的成長(zhǎng)。所以我想奉勸你,孩子淘氣是因?yàn)橛辛俗约旱乃枷?孩子對(duì)自己是有樣學(xué)樣,你要懂得了解孩子。

10月11日,一名父親在家長(zhǎng)會(huì)上分享自己的經(jīng)歷:

點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴(lài)頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)

11月13歲的孩子一次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,被老師批評(píng)了。這位父親就在回家后,把孩子叫到身邊,對(duì)他說(shuō):你要不寫(xiě),我揍你。

結(jié)果,當(dāng)天晚上7點(diǎn),孩子的作業(yè)完成得很晚。于是,父親批評(píng)了他兒子。結(jié)果,孩子就用一只手,將他的父親揍了一頓。

這個(gè)故事的背景音樂(lè)就屬于“父愛(ài)如山”。在孩子最需要父親的時(shí)候,父親沒(méi)有出現(xiàn),孩子就會(huì)覺(jué)得被拋棄,精神變得非常脆弱。

有的父母會(huì)成為“隱形人”,不管多忙,多累,多么都要抽時(shí)間陪伴孩子,用愛(ài)和耐心來(lái)關(guān)心他,理解他。

把孩子放在父母的身邊,也是父母應(yīng)該做的一件事。

被愛(ài)滋養(yǎng)的孩子,長(zhǎng)大后也更加有安全感,不容易陷入感情的困境中。

作為父母,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子,不給孩子過(guò)多的控制,孩子的人生,就像放風(fēng)箏。父母的自由,不等于放任自流,而是有目的性的引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),以身作則,才是最好的教育方式。

如何幫助孩子度過(guò)青春期,是每個(gè)家長(zhǎng)最頭疼的事情。

那么,我們?cè)撊绾稳プ瞿?

1.給孩子更多的關(guān)愛(ài)和理解

就像開(kāi)頭提到的那位父親,在看到兒子在網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人成長(zhǎng)的視頻時(shí),才知道他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

正是因?yàn)槔斫?所以才有了后來(lái)的正確的引導(dǎo),才有了現(xiàn)在孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。

所以,我們不能一味地埋怨孩子,要多理解他們,跟他們耐心地溝通,讓他們學(xué)會(huì)處理和控制自己的情緒,才是最重要的。

這一點(diǎn)我有切身體會(huì)。

記得兒子讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我?guī)ド险n,然后他就開(kāi)始哭,一直跟我說(shuō),同學(xué)和老師都不喜歡他。

我就問(wèn)他,你是不是在學(xué)校遇到了什么不開(kāi)心的事,有沒(méi)有受到來(lái)自老師的批評(píng)?

兒子哭的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)也挺難過(guò)的。

可是后來(lái)他跟我說(shuō),老師還跟他說(shuō),如果能夠遇到困難,能夠讓他去上學(xué),不要再鬧了。

后來(lái)我才知道,原來(lái)孩子在學(xué)校里發(fā)生了一些事情,讓我有點(diǎn)擔(dān)心,我怕他無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,只能去看一些電影,希望能夠緩解他的焦慮。

于是我去了一所普通中學(xué),跟老師聊起他在學(xué)校的表現(xiàn)。

他說(shuō)在他心里沒(méi)有底錢(qián)的感覺(jué),所以整個(gè)人很焦慮,很矛盾,不知道該怎么辦。

后來(lái)我跟老師說(shuō),其實(shí)他并沒(méi)有故意和老師作對(duì),只是他對(duì)學(xué)習(xí)這件事情特別的在乎。

老師說(shuō),只要我們不在學(xué)校待太久,等他適應(yīng)之后,就會(huì)好的。

我當(dāng)時(shí)就對(duì)孩子說(shuō),你不用再去過(guò)多麻煩老師,每天給老師送點(diǎn)錢(qián),回來(lái)他能跟我們吃個(gè)飯。

我也沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)什么呀,但是很想聽(tīng)聽(tīng)老師的建議。

結(jié)果讓我更加焦慮,甚至連孩子自己也想起來(lái)了,但是怎么說(shuō)也說(shuō)不動(dòng)。

班上同學(xué)的家長(zhǎng)都非常支持我和孩子,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)孩子是比較反感的,甚至是不想理他。

在我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中,很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,小時(shí)候越是乖巧聽(tīng)話的孩子,長(zhǎng)大后越是叛逆,你讓他往東,他偏要往西。

雖然我一直都知道孩子的叛逆是因?yàn)楹⒆由砩嫌凶约旱莫?dú)立人格,但是我還是想說(shuō),真正懂事的孩子,只不過(guò)是延遲長(zhǎng)大,有自己的獨(dú)立意識(shí)而已。

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