孩子上了幼兒園有點(diǎn)小焦慮怎么辦?
我家孩子在幼兒園沒什么進(jìn)步,除了一點(diǎn)小小的事情就是哭鬧。
2歲時已經(jīng)開始上學(xué)了,并且上了小學(xué),老師對孩子的要求也很高,所以幼兒園的生活和小學(xué)是不一樣的。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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三年級的孩子覺得媽媽還像以前照顧自己,沒有變化,心里很高興。
一年級的孩子不愛寫作業(yè),而且每天作業(yè)寫得很慢,要到晚上九點(diǎn)多才能完成。
三年級的孩子每天回家后還要完成作業(yè),寫到很晚才開始玩。
三年級的孩子作業(yè)量夠多了,但是學(xué)習(xí)成績卻還在下降。
為什么上四年級的孩子寫作業(yè)寫作業(yè)就好像感覺很費(fèi)勁?
我把這個問題歸結(jié)為一個比較常見的現(xiàn)象:
那就是孩子寫作業(yè)時,不管是寫作業(yè),還是上課寫作業(yè),都是非常容易完成的事情,也是家長要求低年級的孩子。
有些家長一看到孩子寫作業(yè)就坐立刻坐立不安,不敢讓孩子自由活動,如果孩子有小動作,就會影響到其他的孩子的。
有些家長甚至?xí)苯哟叽俸⒆訉懣禳c(diǎn),或者干脆直接訓(xùn)斥孩子,命令孩子趕緊寫。
這些對于小朋友來說,并不是長久之計(jì),尤其是低年級的孩子。
如果不及時進(jìn)行調(diào)整,不僅會讓孩子的學(xué)習(xí)成績直線下降,還會造成孩子的性格木訥,不愛說話,不愛上學(xué),和同齡人打交道的能力會逐漸弱化,甚至還會影響到孩子的正常學(xué)習(xí),
甚至?xí)绊懙胶⒆雍透改傅年P(guān)系,將來親子關(guān)系的問題。
3、不重視孩子的習(xí)慣
我發(fā)現(xiàn)這個班的家長,就屬于這種情況,看見自己的孩子總是抱著手機(jī)玩,就會更加督促孩子的學(xué)習(xí),對孩子的作息時間完全不管不顧,把手機(jī)當(dāng)成了孩子的保姆,對孩子的照顧過度,導(dǎo)致孩子沉迷于手機(jī)無法自拔。
現(xiàn)在很多家長不管孩子的情況下,都會讓孩子把手機(jī)當(dāng)成自己的朋友,孩子和手機(jī)就沒有什么區(qū)別,這樣的情況是最能夠影響到孩子的,孩子會更加和父母疏遠(yuǎn)。
很多父母擔(dān)心孩子沉迷于手機(jī),平時在和孩子的溝通交流的時候,就會展現(xiàn)出這種居高臨下的狀態(tài),其實(shí)這是因?yàn)楦改傅睦淠疅o視孩子的感受,讓孩子覺得父母是不愛自己的,孩子是一個沒有任何情感的人,他們內(nèi)心的想法和感受都不會有父母能夠理解的。
所以當(dāng)孩子沉迷手機(jī)的時候,父母就應(yīng)該反思一下,是不是自己的陪伴方式讓孩子對手機(jī)那么的感興趣,所以當(dāng)孩子想要玩手機(jī)的時候,父母就要和孩子進(jìn)行溝通,可以通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力,培養(yǎng)孩子的興趣,來替代玩手機(jī)的快樂。
所以說,父母在教育孩子的過程中,要選擇和孩子在一起,而不是只是用手機(jī)去誘惑孩子,更要懂得去控制孩子玩手機(jī)的時間,給孩子樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)孩子健康的愛好,孩子的內(nèi)心世界才會更加的豐富多彩,孩子也會更加的樂觀自信。
今日話題:你家的孩子平時會玩手機(jī)嗎?當(dāng)你的孩子也會玩手機(jī)嗎?你又是如何控制孩子玩手機(jī)的時間的呢?歡迎大家積極留言分享。
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我是羊駝媽媽,是一名高級育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師,也是3歲寶寶的媽媽,
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