孩子不聽話不理解父母,是無數(shù)家庭的痛苦和傷痛。
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一次意外中,一個(gè)男孩把女孩辛辛苦苦賺來的10塊錢打賞給了這個(gè)剛滿14歲的女生。
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女孩看到女生落水,沒有猶豫地從她身邊走過,轉(zhuǎn)過身頭問“你怎么不喊我呀?”
她知道警察叔叔打來電話,知道自己錯(cuò)了,也不敢說話,只是說“我錯(cuò)了,我以后一定會(huì)改”。
和警察一樣,這個(gè)女孩從小就乖巧懂事。
很多網(wǎng)友感嘆,這就是別人家的孩子。
有了孩子后,我們的焦慮開始延伸。
在知乎上看過一個(gè)話題:為什么現(xiàn)在的孩子不愿意和父母溝通?
一個(gè)高票回答:因?yàn)楦改覆粫?huì)用命令、指責(zé)的語氣跟孩子說話。
“小時(shí)候,你總是高高在上對我說,為什么現(xiàn)在不和我溝通?！?/p>
一位網(wǎng)友這樣控訴。
在孩子面前,爸媽有一種根深蒂固的權(quán)威感,覺得孩子就是自己生的,應(yīng)該聽自己的話,所以,無論大事小事都要管。
慢慢地,孩子在我的訓(xùn)斥和指責(zé)中越來越叛逆,不僅不聽我的話,還和我對著干。
這位網(wǎng)友的兒子自從上了初中后,性格大變,有時(shí)候,連自己的衣服都不洗,直接拿著我的臭腳丫去走路,還把我趕出家門口。
他曾經(jīng)為此還跟我好好說過好話,可是沒用,還變得越來越叛逆。
現(xiàn)在我想把他當(dāng)成大人,耐心聽他發(fā)脾氣,瞪他一眼,他扭捏著嘴巴,想要向我道歉。
可是當(dāng)我問他,是不是為了玩手機(jī),他根本就不說話,還是低頭不語。
我把他拉過來,狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
這個(gè)時(shí)候他才意識(shí)到,手機(jī)才是自己的爸爸。
他看到他的爸爸整天捧著手機(jī),會(huì)忍不住地想著玩,就算是爸爸在旁邊看著也很無聊。
我趕緊跟他說,這個(gè)問題爸爸需要自己先解決,不能讓手機(jī)毀了孩子。
那他反駁我的時(shí)候,我又是什么樣的心情呢?
畢竟我也是從那個(gè)時(shí)候過來的,我心里也只有一個(gè)念頭,就是不能讓孩子重蹈覆轍。
我當(dāng)時(shí)還有一個(gè)想法,就是想讓他玩的時(shí)候就玩一玩,玩完就會(huì)后悔。
有的家長可能會(huì)說,我家孩子很喜歡玩,只要他能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)玩夠了,就可以了。
這還真不是一件容易的事情,游戲?qū)⒆拥奈κ欠浅?qiáng)大的,甚至?xí)^學(xué)習(xí)。
對于孩子玩游戲,家長是持反對態(tài)度的,但是他們也有很多的責(zé)任。
那就拿孩子喜歡玩游戲這件事來說,家長應(yīng)該怎么做呢?
很多家長一看孩子打游戲就覺得頭疼,但是這個(gè)時(shí)候不要慌張,因?yàn)?打游戲也是有好處的。
首先,打游戲能夠放松心情。
比如可以讓孩子暫時(shí)忘卻壓力,舒緩一下,他們在打游戲的時(shí)候,還能夠釋放一下自己的心情。
然后,他們在游戲中可以找到共同的話題,甚至可以結(jié)識(shí)一些志同道合的小伙伴,可以找到共同的愛好,這在一定程度上就能夠緩解青春期的壓力,讓孩子在打游戲的過程中找到自我。
在這個(gè)過程中,家長還可以跟孩子聊一聊未來的職業(yè)、以及自己的夢想,可以聊一聊對未來的規(guī)劃。
當(dāng)孩子有明確的目標(biāo)之后,他就會(huì)主動(dòng)的規(guī)劃,這個(gè)過程就是正向引導(dǎo)。
第二,給予孩子肯定。
當(dāng)孩子沒有完成的時(shí)候,家長也不要一味的指責(zé),甚至是打罵孩子,而是可以多肯定孩子的想法,給予孩子一些機(jī)會(huì)去完成。
比如,孩子假期給自己制定了一個(gè)目標(biāo),比如說想要好好學(xué)習(xí),每天作業(yè)都要完成,家長可以和孩子一起坐下來分析孩子現(xiàn)狀,制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),比如期中考試的目標(biāo)是年級(jí)排名,而不是一下子給孩子制定出一個(gè)假期的目標(biāo)。
或者是和孩子一起制定一個(gè)小目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),也可以是期末考試的目標(biāo),但是一定要注意目標(biāo)一定要合理,不要過高。
