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十八歲的孩子有焦慮癥

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焦慮癥是在孩子面臨失敗、不順心、挫敗、無助、焦慮時出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)會嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)和生活,最終導(dǎo)致他們重度焦慮,甚至患上嚴(yán)重的焦慮癥。

其實很多父母都會面臨這樣的問題,我的孩子是男孩子,每天回家就抱著手機玩,說也說不聽,說也不聽,學(xué)習(xí)成績直線下降,我該怎么辦?

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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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這是我見過最令人頭疼的高三孩子不愿意學(xué)習(xí)的“手機”問題。

高三孩子不愿意學(xué)習(xí)的理由,究竟是什么?

很多高三家長往往容易犯一個錯誤,就是特別擔(dān)心,如果孩子玩手機上癮,不學(xué)習(xí),那怎么辦?

事實上,很多高三家長也是擔(dān)心的,因為很多高三家長對孩子玩手機的危害最大。

比如有的高三家長一看到孩子玩手機,就會生氣,甚至?xí)R孩子:“你怎么又不學(xué)習(xí),整天整天就知道玩手機?!?/p>

這種語氣會影響孩子的心情,孩子也不愿意和家長交流,即使交流,因為緊張的情緒也會加重孩子的心理壓力。

而且有的高三家長看到孩子玩手機就會生氣,大聲斥責(zé):“又玩手機,你怎么又玩手機!”

這會讓孩子感覺自己是被冒犯了,而且被批評、指責(zé)的話,容易引起孩子的叛逆心理,反而加重孩子的逆反心理。

三、如何與孩子正確溝通

1.家長要給孩子正確的引導(dǎo)

當(dāng)家長命令或者強迫孩子放下手機的時候,孩子會反抗、發(fā)脾氣,甚至自殘,家長需要做的是要陪伴孩子,允許孩子發(fā)脾氣,了解孩子內(nèi)心的真實想法,這樣才能幫助孩子找到正確的解決問題的方法。

2.孩子能夠自己做好事情

當(dāng)家長需要孩子去做事情的時候,需要給予孩子充分的信任,可以讓孩子自己去做一些事情,但是要讓孩子明白什么事情要自己去做,什么事情是自己的責(zé)任,家長不要包辦,讓孩子自己學(xué)著做,當(dāng)孩子不做的時候家長可以給予幫助,這樣做的同時,也培養(yǎng)了孩子的動手能力,而不是一昧地寵溺孩子。

3.家長要學(xué)會尊重孩子

當(dāng)家長過度的保護孩子的時候,家長一定要學(xué)會尊重孩子,對于孩子的一些事情不要去親力去幫助,很多時候家長過于親力去保護孩子,這也是不對的,家長要學(xué)會尊重孩子,學(xué)會尊重孩子,這樣孩子在與家長相處的過程當(dāng)中,他才會變得更加的順從。

總而言之,在孩子的成長過程當(dāng)中,家長要學(xué)會尊重孩子,這樣才能讓孩子有一個健康的心理成長。

今日話題:

你家的孩子也是不聽話的時候你是怎么處理的呢?歡迎在評論區(qū)留言討論!


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