教師心理健康培訓工作是國家采取綜合性、綜合性工作,包括與心理健康教育和教師心理健康教育相結(jié)合的工作,主要應(yīng)用于臨床工作。
2022年3月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,提出將減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見,從思想觀念到內(nèi)容設(shè)計、學生心理素質(zhì)、學生自我素質(zhì)等方面綜合培養(yǎng),明確學校教育與學生素質(zhì)建設(shè)的任務(wù)目標,將教育轉(zhuǎn)化為“學校教育、家庭教育和社會教育”。(成都商報記者 李友)
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