孩子不聽(tīng)話總是欠打,這可能是一個(gè)惡性循環(huán)。
一、孩子為什么總是頂嘴,他們愛(ài)頂嘴,是天生的嗎?
美國(guó)心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》一書(shū)中寫(xiě)道:
點(diǎn)咨詢(xún)免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴(lài)頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
小孩是不會(huì)區(qū)分事實(shí)和笑話的,他們會(huì)相信父母說(shuō)的有關(guān)自己的話,并將其變?yōu)樽约旱挠^念。
所以當(dāng)孩子頂嘴時(shí),無(wú)論我們?nèi)绾谓忉?他們都覺(jué)得是在開(kāi)玩笑,并且覺(jué)得父母總是在嘲諷自己。
二、為什么孩子會(huì)產(chǎn)生頂嘴的想法?
1.孩子感覺(jué)自己的想法被否定
就像開(kāi)頭所說(shuō)的男孩一樣,他們會(huì)覺(jué)得自己的想法是不被重視的,并且很多的父母都認(rèn)為孩子的想法是錯(cuò)誤的,并且還總是用否定的態(tài)度來(lái)教育孩子。
當(dāng)父母對(duì)孩子說(shuō)“不”的時(shí)候,其實(shí)就是一種否定孩子的表現(xiàn),并且孩子會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一種恐懼心理,在孩子的潛意識(shí)中,父母就是獨(dú)裁,總是命令我,否定我。
所以當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴的行為時(shí),父母首先要做的就是冷靜下來(lái),一方面要尊重孩子的意見(jiàn),另一方面也要尊重孩子的想法,如果孩子有不同看法,父母要引導(dǎo)孩子,讓孩子說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)的想法。
2.父母以柔克剛
教育青春期的孩子,父母要懂得以柔克剛,這樣才能夠緩和親子關(guān)系,父母也可以選擇用柔克剛的方式來(lái)教育孩子,對(duì)孩子的教育,他們才會(huì)變得更加溫柔。
說(shuō)實(shí)話,孩子出現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象并不是什么大不了的事情,所以作為父母,在面對(duì)孩子的成長(zhǎng)時(shí),需要更加的冷靜理智,不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),而讓孩子背負(fù)上"世人"撞得一地雞毛蒜皮的事情,這樣只會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)的苦心越來(lái)越背道破摔。
學(xué)會(huì)恰到好處的運(yùn)用"南風(fēng)效應(yīng)",孩子更加能夠優(yōu)秀
1.用柔和的語(yǔ)氣與孩子溝通
在教育青春期的孩子時(shí),不要老是用命令的語(yǔ)氣和孩子溝通,要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)娜ビ脺睾偷恼Z(yǔ)氣與孩子對(duì)話。
"你不許那樣", "你必須那樣", 這些都會(huì)讓孩子覺(jué)得你不尊重他,從而更加叛逆。因此,家長(zhǎng)在孩子青春期的時(shí)候,更應(yīng)該使用柔和的語(yǔ)氣和孩子溝通。
2.俯下身來(lái)與孩子成為朋友
家長(zhǎng)要想和孩子成為朋友,就必須學(xué)會(huì)低下身子來(lái)和孩子做朋友,學(xué)會(huì)以朋友的身份來(lái)進(jìn)行交流和溝通,這樣才能達(dá)到"溝通"的效果,減少"說(shuō)教"的次數(shù),給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,成為孩子可以求助的人。
3.給予孩子更多的關(guān)心
父母和孩子之間的溝通是很重要的,但是孩子和家長(zhǎng)之間的溝通更多的是父母的關(guān)心,所以孩子和家長(zhǎng)之間的溝通的主動(dòng)性更加的重要。
4.多和孩子進(jìn)行溝通
在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候家長(zhǎng)們可以選擇自己感興趣的話題,主動(dòng)與孩子溝通,在溝通的時(shí)候不僅可以了解孩子的想法,也可以增進(jìn)了解孩子,幫助孩子解決矛盾。這樣,家長(zhǎng)與孩子之間的溝通變得更加的順暢,親子關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越好。
5.多帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)
之所以會(huì)產(chǎn)生"手機(jī)癮",就是因?yàn)楹⒆釉谏钪袥](méi)有更多的樂(lè)趣,缺乏家長(zhǎng)的陪伴,導(dǎo)致孩子更加的依賴(lài)手機(jī),這種情況下,家長(zhǎng)就需要多帶孩子出門(mén)走走,經(jīng)常讓孩子接觸大自然,呼吸一下新鮮空氣,進(jìn)而讓孩子身體得以釋放出來(lái)。這樣才能夠有效的幫助孩子"懸崖勒馬"。
另外,家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多陪陪孩子,有的時(shí)候可以帶孩子出去走走,不要讓孩子待在封閉的房間里。讓孩子有更多的事情可以做,這不僅有助于孩子放松身心,更有利于孩子身心健康,那么為什么會(huì)產(chǎn)生"手機(jī)癮"呢?
孩子們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)"手機(jī)癮"深?
原因一:社交需要
孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,可能是和同伴們之間有共同語(yǔ)言的,
可是在沒(méi)有人交流的環(huán)境下,孩子會(huì)感受到來(lái)自同伴的壓力,而孩子在同伴交往中,孩子的分享欲是非常強(qiáng)烈的,這會(huì)讓孩子感受到自我價(jià)值的體現(xiàn),更加希望自己的存在本身就是與眾不同的。
