白云區(qū)青少年心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)所在的廣州市白云區(qū)白云區(qū)白云區(qū)白云區(qū)白云區(qū)白云區(qū)白云區(qū)白云灣社區(qū)心理服務(wù)中心,正是在這里,他們接到了來自五湖四海的咨詢電話。訴說孩子厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮、叛逆等問題,此次的心理輔導(dǎo),有望幫助孩子走出困境。
專家提醒,家長(zhǎng)要多注意孩子的情緒變化。當(dāng)孩子情緒低落、持續(xù)不開心時(shí),不要簡(jiǎn)單粗暴地詢問“是不是發(fā)生了什么事情”,而要問“你怎么了,是不是遇到什么難題”。當(dāng)孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)說起自己的學(xué)習(xí)或生活時(shí),家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽,并且要積極回答。在孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)訴說的過程中,家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽,不要打斷孩子的思路。在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)要多加入孩子的注意力,用孩子的話來表明自己的態(tài)度。如果家長(zhǎng)這樣做,孩子會(huì)感到很氣憤,認(rèn)為家長(zhǎng)“OUT”。
為什么孩子小時(shí)候可以玩手機(jī),青春期卻沒有!因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰Σ⒉蛔阋宰尯⒆永斫馐謾C(jī)對(duì)他們的危害。而我們成年人常常認(rèn)為只要不給孩子玩手機(jī),孩子就能好好學(xué)習(xí),可是這恰恰相反,孩子的理解力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的想象。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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所以,如果我們把手機(jī)當(dāng)成洪水猛獸,一味禁止孩子不去接觸手機(jī),這相當(dāng)于讓孩子的世界變成了游戲機(jī),這相當(dāng)于把孩子的世界變成了一個(gè)充滿游戲元素的世界。孩子無法正確地看待游戲,甚至出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。
那么我們?cè)撊绾螏椭⒆诱_的認(rèn)識(shí)游戲呢?
首先,我們要做的是以身作則
。
當(dāng)我們拿起了手機(jī)的時(shí)候,首先要把自己的注意力拉回到自己的身邊。要清楚我們的位置在哪里,要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),而不是一味地將孩子“一拿起就放不下”。我們需要給孩子做出正確的示范,孩子才會(huì)模仿我們,而不是因?yàn)槲覀兊呐e動(dòng),影響到孩子。
其次,是和孩子一起制定規(guī)則。
家長(zhǎng)要跟孩子商量著制定一個(gè)雙方都能接受的規(guī)則,而不是單方面的命令。
對(duì)于孩子來說,“我知道”或者“我知道”都是表達(dá)對(duì)父母的尊敬,所以當(dāng)規(guī)則被打破的時(shí)候,他們就會(huì)抗?fàn)?或者是偷偷的不遵守。
而當(dāng)孩子意識(shí)到父母的規(guī)則是可以更改的,他們也就會(huì)開始嚴(yán)格的遵守規(guī)則。
其實(shí),孩子的“不聽話”也是我們做父母的責(zé)任。我們不可能養(yǎng)育孩子一輩子,對(duì)孩子不撒謊,而在于我們給孩子做了什么。
只有讓孩子了解到說謊是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
想讓孩子有責(zé)任感,作為父母首先要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,而不是為所欲為。
只有讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任,孩子才會(huì)懂得父母的辛苦和不易。
作為父母的我們,也要把孩子當(dāng)成朋友一樣,和他一起討論,遇到困難一起面對(duì)。
只有彼此尊重,才能讓孩子感受到父母對(duì)他的接納,“投之以桃”的方式,告訴他“可以告訴你,我們永遠(yuǎn)支持你”,幫助他建立信心。
只有當(dāng)孩子體會(huì)到父母的理解、尊重和信任后,他才會(huì)愿意向父母表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法,這樣才能真正走進(jìn)他的內(nèi)心。
其實(shí)父母和孩子的溝通應(yīng)該是雙向平等的,雙方處于平等的位置上,只有雙方才能真正做到心對(duì)心相惜,才能做到尊重孩子。
父母對(duì)孩子的態(tài)度要真誠(chéng),不要敷衍,也不要敷衍了事,要讓孩子感受到父母是真的對(duì)他好,而不是一直在敷衍他。
2、不要過多的干涉孩子
父母是孩子的第一任老師,對(duì)于孩子的某些想法、性格和想法,不要過度的干涉。
給孩子足夠的空間,讓他們可以自由的探索世界,讓孩子感受到被尊重和被認(rèn)可,孩子就不會(huì)再想要和父母對(duì)著干,也不會(huì)叛逆了。
3、不要總是拿“別人家的孩子”來和自己的孩子對(duì)比
我們總是對(duì)孩子說別人家的孩子好,希望孩子能夠更加努力,可是你知道嗎?別人家的孩子也有自己的優(yōu)點(diǎn),和自己的孩子做對(duì)比,這樣一來,你不僅不會(huì)讓孩子更加努力學(xué)習(xí),反而還會(huì)讓孩子變得更加叛逆。
你這樣做會(huì)更加激起孩子的逆反心理,覺得自己怎樣都是對(duì)的,從而就會(huì)更加抗拒和父母進(jìn)行溝通。
4、多給孩子一些鼓勵(lì)
孩子上了初中后,不再像小學(xué)時(shí)那么聽話了,對(duì)父母的話不再像小學(xué)時(shí)那樣言聽計(jì)從,所以父母千萬不要總是拿別人家的孩子來對(duì)比自己的孩子。更多的時(shí)候,父母可以在孩子面前表現(xiàn)出自己對(duì)孩子的肯定,對(duì)孩子多一些贊揚(yáng),孩子會(huì)更加努力去做得更好。
每個(gè)人都希望自己的孩子能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的人,但是家長(zhǎng)對(duì)于孩子的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是不同的,不要只是用別人家的孩子來評(píng)判自己的孩子。
不要總是拿自己家的孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子,給孩子更多的信心。這樣才能讓孩子更加健康的成長(zhǎng)。
