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孩子不聽話要不要送幼兒園

孩子不聽話要不要送幼兒園?

作為爸媽,無論從哪個(gè)角度,都想給孩子一個(gè)美好的童年。我們真的想要把自己的孩子教育好,也要把幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)作為孩子的成長禮物。

很多時(shí)候,我們都不知道怎么去引導(dǎo)孩子,也不知道怎么教育孩子,有時(shí)遇到不愿意做的事情,孩子很難聽進(jìn)去我們的建議。

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對(duì)于“不想上學(xué)”這個(gè)年齡段的孩子,我們家長就要采用正確的方式去引導(dǎo)孩子,否則,你會(huì)在孩子的叛逆行為出現(xiàn)后,孩子很可能做出更極端的事情,真的如同“竹籃打水一場空”,最終吃虧還是自己。

01 讓孩子體驗(yàn)真實(shí)的生活,了解真實(shí)的世界

想要讓孩子不被網(wǎng)絡(luò)上那些歪風(fēng)邪氣的負(fù)效應(yīng)所影響,我們家長需要幫助孩子去了解生活中真實(shí)的生活,明白生活的真實(shí)情況。

比如:

爸爸發(fā)現(xiàn)家里賣菜的阿姨和孩子搶著菜,孩子會(huì)不服氣地說:“你不是說要我搶嗎?我不吃的,你還不知道嗎?”

“你再逼我吃個(gè)菜,我就吃掉你的雞蛋!”

“我就是不!”

………………

而家長的反應(yīng)通常是:“你必須要這樣做,你不能那樣做!”

“你要那樣做,我就偏不聽你的”………………

其實(shí)對(duì)孩子來說,這種命令式的口吻會(huì)非常傷害人的自尊心,并且導(dǎo)致他們對(duì)父母的拒絕態(tài)度,不尊重,甚至討厭父母。

而這樣的說話方式,只會(huì)令孩子感到更加強(qiáng)烈的反感,以至于出現(xiàn)一些極端的行為,最終也會(huì)導(dǎo)致孩子逃離父母的管教而“破罐子破摔”。

家長用暴力的手段,強(qiáng)制要求孩子服從于自己,很容易激起孩子的反抗行為。

甚至?xí)?duì)孩子的一生都產(chǎn)生不良影響,影響以后的人際關(guān)系。

二、家長不好好說話,會(huì)給孩子帶來哪些影響?

1.影響孩子的身心健康

孩子無法融入到同齡人中,變得自卑,暴躁,易怒,冷漠,無法跟其他人相處,性格變得孤僻,自卑。

長大后在親密關(guān)系中,孩子會(huì)存在明顯的缺失安全感,沒有自信心,過度的自我否定,不懂得處理人際交往,將會(huì)影響孩子的性格發(fā)展。

2.影響孩子的親子關(guān)系

情緒容易受到父母的影響,如果父母是暴君,那么孩子就會(huì)扮演弱勢的一方,從而變得情緒化,喜歡用暴力解決問題,也會(huì)不喜歡跟父母溝通交流。

3.影響孩子的健康

長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,孩子就會(huì)對(duì)很多東西產(chǎn)生依賴感,導(dǎo)致孩子的大腦發(fā)育遲緩,不能自己去思考,影響孩子的身心發(fā)展。孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的過程,就是孩子成長過程中的一個(gè)過程,他對(duì)世界的認(rèn)知和理解能力會(huì)受到影響。

除此之外,玩游戲也會(huì)對(duì)孩子的身心健康帶來傷害,孩子會(huì)變得越來越孤僻,不愿與外界交往,性格也會(huì)越來越怪異,整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中。對(duì)孩子的成長帶來很大的影響,不利于孩子的健康成長。

4.影響孩子的性格

孩子長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)在虛擬世界中變得更加內(nèi)向,不愿意與外界交往,性格也會(huì)變得越來越怪異,不愿意與別人溝通交流。

這樣的結(jié)果就是孩子的性格變得越來越內(nèi)向,不敢在眾人面前說話,甚至連話都不敢講。而這樣的孩子,時(shí)間長了以后,心理上難免會(huì)出現(xiàn)問題。這樣的孩子,長時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔,自然對(duì)孩子的性格會(huì)產(chǎn)生影響。

總之,為了孩子的健康成長,作為父母,如何才能減少孩子對(duì)手機(jī)的沉迷,避免孩子在沉迷手機(jī)的情況下,做出一些傷害到孩子身心健康的事情。那么,為了孩子的未來,家長應(yīng)該怎么辦呢?

四、如何減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間?

1、父母以身作則

家長不要總是在孩子面前玩手機(jī),也要給孩子制定好的玩手機(jī)的時(shí)間,并且在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,盡量不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。家長的言傳身教很重要,想讓孩子不迷戀手機(jī),家長就要以身作則,放下手機(jī),陪孩子多讀書,在家里營造良好的讀書氛圍。

2、孩子喜歡玩手機(jī),除了上面的原因,父母的引導(dǎo)教育

在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長不要責(zé)罵孩子,也不要拿手機(jī)開啟孩子學(xué)習(xí)的話題。

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