剛上大學(xué)的孩子不聽話怎么辦?
01
不久前,上大學(xué)的女兒被我們婉拒了。
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原因是我小時(shí)候被父親對(duì)待過(guò)。
但我至今仍然記得父親“讓我做什么我就做什么”的神情。
因?yàn)楦赣H總是希望女兒有這樣的想法,女兒的童年會(huì)更美好。
雖然父親沒(méi)有對(duì)她做什么,但母親對(duì)她說(shuō)的話讓我想起了我一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。
那個(gè)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在能說(shuō)我兒子了嗎?我當(dāng)時(shí)聽到的,呵呵,我問(wèn)你母親怎么說(shuō)的。”
我問(wèn)母親,你怎么沒(méi)說(shuō)?母親笑著說(shuō):“她什么都沒(méi)說(shuō),我又不否認(rèn),就這一次,她問(wèn)我這件事,我肯定是知道的?！?/p>
青春期是孩子生命周期發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是心理發(fā)育的關(guān)鍵期。如果父母不加引導(dǎo),可能會(huì)造成很多問(wèn)題,比如厭學(xué)、叛逆、酗酒抽煙、早戀等,孩子的青春期會(huì)很難熬,而父母的精力也會(huì)被消耗殆盡。
后來(lái),母親和兒子聊了一次。從那以后,他學(xué)會(huì)了自我管理,制定計(jì)劃,按照計(jì)劃的要求來(lái),一個(gè)一個(gè)的來(lái)。
3.
我和母親一起學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己開始改變了,母親的焦慮明顯比以前的很多了。
以前我擔(dān)心的事情會(huì)更多,因?yàn)槲也恢缽哪膫€(gè)角度看問(wèn)題,我的焦慮還不如以前的平和。在我頭腦中看到的問(wèn)題,并不是一件“應(yīng)該”的事情。我開始意識(shí)到,母親其實(shí)是焦慮的。
只要開始學(xué)習(xí)了,所有的焦慮都會(huì)淡化,焦慮會(huì)帶走孩子的。焦慮的母親,讓孩子喪失了自我,沒(méi)有了對(duì)自己的認(rèn)可。我焦慮的是,在學(xué)習(xí)之外,別人都可以自由自在,我不能按照自己的意愿去生活。
我明白,焦慮的母親,一定是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、改變自己來(lái)幫助孩子。所以,當(dāng)下一次焦慮時(shí),我就像過(guò)去對(duì)待焦慮的自己說(shuō):“我需要調(diào)整一下自己,你是我最好的榜樣?！?/p>
我們改變自己,是為了孩子,而不是為了自己焦慮。焦慮的媽媽,會(huì)非常容易急躁,會(huì)經(jīng)常指責(zé)孩子,比如她說(shuō):“你怎么這么慢!”“我都說(shuō)了幾遍了你還是不聽啊!”
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圖片……
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家校微信群互助,
家長(zhǎng)們學(xué)起來(lái)
會(huì)互助
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《謝謝您的一晚》
家長(zhǎng)互助
《我好想上學(xué)》
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《母?！?/p>
《小朋友們,早上好》
《童行書院的一天》
《小小“我的快樂(lè)”》
《放學(xué)一回家》
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繪本故事類繪本故事,讓孩子更了解生活中的不同季節(jié),認(rèn)識(shí)不同的交通工具,從而在培養(yǎng)生活技能的同時(shí),培養(yǎng)感恩意識(shí)。
