番禺區(qū)青少年心理培訓(xùn)多少錢?市場服務(wù)中心/記者 孫奇
“自今年1月以來,中小學(xué)校就有了11門課程,雖然課程比較費錢,但是,從目前的學(xué)校來說,還只有三至六年級和初中三個年級。這是我最近參加的青少年心理培訓(xùn)課程之一。”李靜介紹說,課程主要是針對第一部分孩子和第三部分孩子的,比如曾經(jīng)有一位父母找到我,說孩子上課時睡覺、不聽課、對老師的提問十分反感,但是又不敢問老師。家長問了之后,針對第一部分的孩子,家長說“他不是裝的,因為他很聰明,不是不想學(xué),而是不敢問”。“家長問了之后,老師說,孩子很聰明,就是不愿意主動問問題,老師建議他還是多問”。
來源于《中國青年報》
\
以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
記者:
平時在家時經(jīng)常和孩子溝通嗎?
李靜:
我們是一個封閉式的課堂,學(xué)校的教學(xué)模式比較單一,我們的課堂是一對一的教學(xué),每個孩子的情況都不一樣,我們在學(xué)校每天會有針對性的進(jìn)行教學(xué),只有將知識點梳理清楚了,才有可能對癥下藥。而在家里,我們是一對一的學(xué)習(xí),如果不清楚,家長也可以和孩子進(jìn)行溝通,看看孩子學(xué)習(xí)中存在的問題。
而且在這種學(xué)習(xí)模式下,老師很少鼓勵孩子,讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,反而成績會有一定的提升。
來源于: 揚子晚報
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至89291810@qq.com舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。
