番禺區(qū)青少年心理培訓(xùn)多少錢(qián)?市場(chǎng)服務(wù)中心/記者 孫奇
“自今年1月以來(lái),中小學(xué)校就有了11門(mén)課程,雖然課程比較費(fèi)錢(qián),但是,從目前的學(xué)校來(lái)說(shuō),還只有三至六年級(jí)和初中三個(gè)年級(jí)。這是我最近參加的青少年心理培訓(xùn)課程之一?！崩铎o介紹說(shuō),課程主要是針對(duì)第一部分孩子和第三部分孩子的,比如曾經(jīng)有一位父母找到我,說(shuō)孩子上課時(shí)睡覺(jué)、不聽(tīng)課、對(duì)老師的提問(wèn)十分反感,但是又不敢問(wèn)老師。家長(zhǎng)問(wèn)了之后,針對(duì)第一部分的孩子,家長(zhǎng)說(shuō)“他不是裝的,因?yàn)樗苈斆?不是不想學(xué),而是不敢問(wèn)”?！凹议L(zhǎng)問(wèn)了之后,老師說(shuō),孩子很聰明,就是不愿意主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題,老師建議他還是多問(wèn)”。
來(lái)源于《中國(guó)青年報(bào)》
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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記者:
平時(shí)在家時(shí)經(jīng)常和孩子溝通嗎?
李靜:
我們是一個(gè)封閉式的課堂,學(xué)校的教學(xué)模式比較單一,我們的課堂是一對(duì)一的教學(xué),每個(gè)孩子的情況都不一樣,我們?cè)趯W(xué)校每天會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),只有將知識(shí)點(diǎn)梳理清楚了,才有可能對(duì)癥下藥。而在家里,我們是一對(duì)一的學(xué)習(xí),如果不清楚,家長(zhǎng)也可以和孩子進(jìn)行溝通,看看孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。
而且在這種學(xué)習(xí)模式下,老師很少鼓勵(lì)孩子,讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,反而成績(jī)會(huì)有一定的提升。
來(lái)源于: 揚(yáng)子晚報(bào)
