為什么焦慮的孩子上不了學(xué),不上學(xué)又該怎么辦?孩子被診斷為抑郁癥、焦慮癥、雙相障礙、抽動(dòng)癥等等,作為家長(zhǎng)該怎么辦?
剛剛聽了小優(yōu)的回答,從她的回復(fù)可以看出,這不是一個(gè)好的方向,對(duì)于小優(yōu)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換可能需要時(shí)間,并且,在病情的初期階段,小優(yōu)的溝通是比較困難的,我的耐心也是有限的。
小優(yōu)目前休學(xué)在家,我的態(tài)度是:絕對(duì)不能再放縱他了,把他送到一所重點(diǎn)學(xué)校去。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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為此,我還找過心理咨詢師,配合學(xué)校調(diào)整。不過,小優(yōu)復(fù)學(xué)后不久,又再次出現(xiàn)了情緒低落的情況。
這一次,我沒有選擇機(jī)構(gòu),而是去了一所普通學(xué)校,雖然也是一個(gè)同事,但是由于自己兒子性格內(nèi)向,沒有太多社交經(jīng)驗(yàn),我就嘗試著讓他和我一起,用一些日常訓(xùn)練方法。
這次,是一位專門幫助社交能力弱的自閉癥孩子的機(jī)構(gòu),他的活動(dòng)是讓他去做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),比如跑步,騎自行車,跳繩,慢慢地讓他建立起自信,我也在不斷的實(shí)踐中慢慢嘗試把他當(dāng)成小朋友,在游戲里感受到真正的友誼的同時(shí),也在關(guān)系里感受到真正的友誼的重要。
由于很多孩子的認(rèn)知能力還沒有形成,因此在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)可以讓孩子去找一些替代品,比如說書籍,動(dòng)畫片,電影等等。
這樣孩子會(huì)更容易接受你給的建議,也會(huì)更容易接受你的意見,慢慢地他也會(huì)更愿意去聽你的建議,更愿意去配合你的訓(xùn)練。
第三個(gè)讓孩子體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)
心理學(xué)上講,要想讓孩子真正的變得自信,就要孩子體驗(yàn)成功的感覺,并且享受成功的感覺。家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,慢慢地讓孩子能感受到自信心。
第四個(gè)讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)
我的孩子跟我說他們班里有個(gè)小朋友總是欺負(fù)別人,所以不愿意去上學(xué)。我對(duì)這個(gè)小朋友很著急,我問了他在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,他說最近一次考試沒考好,班主任老師在家長(zhǎng)群里面發(fā)消息說,孩子最近一次考試考的不好,說你怎么這么笨,你怎么就這么不聽話,你為什么就不能像其他人一樣?你一直乖巧,你怎么就不能像別人一樣呢?
孩子聽了這些話以后,就不愿意去上學(xué)了,原因在哪里呢?就是他沒有意識(shí)到自己的問題,他才會(huì)覺得自己已經(jīng)倒霉了,然后他就開始討厭上學(xué)了,就像大家都認(rèn)為的,李剛輟學(xué)在家的這段時(shí)間,不僅不愿意學(xué)習(xí),而且還很暴躁,不愿意和家人溝通交流,所以才會(huì)導(dǎo)致這次考試沒考好。
其實(shí)這些事情孩子是可以在日常生活中觀察到的,比如:
1.孩子成績(jī)不好,但是還有很努力,平時(shí)表現(xiàn)的也很不錯(cuò),所以考得也不錯(cuò),所以他在學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候,會(huì)比較放松,而且很有安全感。
2.孩子在學(xué)校里面跟同學(xué)相處的也比較融洽,但是也不怎么樣,但是跟老師關(guān)系不太好,有點(diǎn)反常。
3.孩子自己覺得在學(xué)校里面總是擔(dān)心別人會(huì)怎么看他,所以不想上學(xué),其實(shí)孩子自己心里也是有焦慮的,畢竟跟同學(xué)關(guān)系的還是比較好的。
4.因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,覺得自己在學(xué)校里面沒有朋友,所以就不想上學(xué)了。
5.因?yàn)槌撩杂螒?所以不愛學(xué)習(xí),成績(jī)下降,對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了興趣。
6.因?yàn)闆]有自信,所以不會(huì)學(xué)習(xí)。
7.因?yàn)榻箲]所以害怕考試,甚至于每次考試前都非常的焦慮。
8.因?yàn)榻箲]而不想上學(xué),也害怕上學(xué)。
有些孩子不去上學(xué)的原因是因?yàn)榍榫w焦慮,有些孩子則是因?yàn)槿穗H關(guān)系不良,有些孩子不想去上學(xué)是因?yàn)槿穗H關(guān)系不良導(dǎo)致他不想和同學(xué)們說話。
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那么孩子的哪些原因主要是厭學(xué)呢?
1. 父母關(guān)系不良。
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格,對(duì)孩子的成績(jī)方面要求過高,只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)注孩子這個(gè)人,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)壓力大,考試焦慮。
2. 因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到困難,害怕失敗,形成畏難情緒。
3. 家長(zhǎng)經(jīng)常情緒不穩(wěn)定,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)孩子大吼大叫。
